电视画面编辑知识课件.ppt

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1、第八章电视画面编辑教学目的和要求（1）认识画面编辑对提高节目质量、实现有效传播的重要作用；（2）从理论高度认识镜头语言的组合规律和特点；（3）掌握基本剪辑技巧，能够流畅剪辑不同类型的电视片；（4）树立起创造性运用镜头语言的观念。电视画面编辑含义电视画面编辑是电视创作的后期工作，是根据节目的要求对对素材进行选择,寻找最佳剪接点进行组合和加工的高级思维活动。画面编辑是使观众“看懂”节目意义的必要环节。摄像机的画面摄录功能是使观众“看见”节目景别角度是造型因素的运用是使观众“看清”节目画面编辑是使观众“看懂”节目画面剪接点以画面内容的起、承、转、合以及

2、画面内容的内在节奏作为参照因素选择的剪接点，叫做画面剪接点。剪接点的选择直接关系到节目中人物动作的连续性、镜头转换的流畅性、画面内容的逻辑性、节奏风格的和谐性以及是否符合观众的心理需求和视觉欣赏习惯。第一节画面剪接点画面剪接点的分类：1.动作剪接点2.情绪剪接点3.节奏剪接点1.动作剪接点以画面中的人物（或动物）的形体动作为基础，剪切点的选择要使动作流畅，画面无跳跃感。注意镜头叙事和表意功能的把握。1/2剪辑法1/3剪辑法2/3剪辑法①1/2剪辑法：把一个动作剪成2个、3个甚至多个镜头，但要保证整个动作是完整的。②1/3剪辑法：把一个动作剪三段，去掉中

3、间一段，将首段动作与末段动作组接在一起。③2/3剪辑法：把一个动作剪成三段，中间部分在前后两个镜头中是重复的。2.情绪剪接点以人物的心理动作为基础，根据人物在不同情境中的外在表情和情绪的表达过程选择剪接点。情绪剪接点的选择，注重对人物情绪的夸张、渲染和深层次刻画，不受画面人物外部动作的局限，以描写人物内心活动、渲染情绪、制造气氛为主。情绪剪接点的选择通常有以下几种情况：用以表达人物内心情绪170黛玉出场延缓作品节奏170《周总理的办公室》突破叙述长度的限制引起思索和回味170《忠诚》表达高潮或动作结束后的情绪延续和发展171《丹姨》3.节奏剪接点节奏剪

4、接点以事件内容发展进程的节奏线为基础，根据内容表达的情绪、气氛以及画面造型特征来灵活地处理镜头的长度与剪接。节奏剪接点的作用是运用镜头的不同长度，来创造出影响观众感受的独特节奏——或舒缓自如，或平和稳定，或紧张激烈。173《宰相刘罗锅》、《迎接挑战》镜头组接要符合人们的生活习惯和认知规律，符合人们的生活逻辑和思维逻辑。其基本要求是形式上的流畅和内容上的连贯。镜头组接应遵循以下基本原则：1.画面内容的逻辑性2.动作衔接的连贯性3.空间组合的方向性4.景别角度的和谐性5.影调色调的统一性第二节镜头组接原则一.画面内容的逻辑性镜头组接时要考虑镜头衔接、场景转

5、换、段落构成的逻辑性，是电视编辑工作的基本内容。包括节目构成的三个主要方面：故事情节发展的逻辑性人物事件关系的逻辑性时间空间转换的逻辑性画面组接的逻辑性是镜头组接的最基本原则，它对于内容表达起到决定性的影响。事物的运动状态有必然的发展规律。人们也习惯按这一发展规律去认识问题、思考问题。（射击）例：（全景）医生给病人采血（中景）医生把血样放在显微镜下看（特写）显微镜中看到的图像（中景）医生填写观察结果（特写）报告单上的检验结果组接要平滑流畅，视觉上连续不跳跃，注意动作的连贯，运动的节奏。在剪辑中应遵循的基本原则：——“动接动，静接静”（原则）二.动作衔接

6、的连贯性（一）动接动“动”指的是视觉上有明显动感的镜头，“动接动”指视觉上有明显动感的镜头相切换的方法。运动的速度和方向不能差别太大。速度一致、节奏一致（慢—慢、快—快）（二）静接静“静”指的是视觉上没有明显动感的镜头，“静接静”指视觉上没有明显动感的镜头相切换的方法。静接静（注意主体位置、视线方向）A.对运动的主体a.动接动如果前后两个镜头，同一主体或不同主体的动作是连贯的，可以用动作接动作。例：1.（全景）行进中的火车（摄像机固定、主体运动）2.（全景）行进中的飞机（摄像机固定、主体运动）3.（全景）铁路沿线的景物（摄像机运动、主体静止）体育运动b

7、.静接静如果前后两个镜头的主体物运动是不连贯的或它们中间有停顿的，那么，这两个镜头的组接必须在前一个镜头的主体做完一个完整的动作停下来后，接一个从静止开始的动作。例：1.（近景）甲听到乙在背后叫他，转身观望2.（中景）乙站在原地不动B.对镜头运动a.动接动若前一镜头无落幅，下一个镜头则无需起幅；风景b.静接静若前一镜头有落幅，下一个镜头必须有起幅。会议C.运动镜头与固定镜头的组接静接静a.固定镜头+运动镜头（有起幅）2—1b.运动镜头（有落幅）+固定镜头1—2例：1.（全景摇）图书馆学生在自习2.（近景）某学生专心致志地看书“动接静，静接动”——突破常

8、规的组接方法在视觉上均造成突兀感，产生丰富的戏剧效果。如何选择剪切点：1.利用固定镜头内主体运