五下口语交际复习卷.doc

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1、口语交际学校班级姓名得分一、辩一辩。网络已经逐渐走进我们的生活，对于小学生能否上网众说纷纭。下面是某一辩论会上就此话题展开的一段辩论记录，反方的发言记录详细，请补充正方的发言。注意阐述自己的观点，指出对方见解中的欠缺。正方：我方认为小学生应该上网。因为反方：我方认为小学生不应该上网。小学生是非观念较为薄弱，自制力差。小学生上网很容易沉迷于网络，既影响学习成绩，还极易造成视力下降。正方：反方：我请对方同学注意，我们身边因为上网而荒废学业的事情还少吗？我这儿就有一个典型的例子。某校同学原先成绩优异，可就因为接触了网络，沉溺网吧，后交友不慎，开始逃学，最终被学校

2、开除了。正方：反面的例子固然可信，但不能以偏概全。小学生上网还是利大于弊。对此，我方想用事实说话。二、写一写1.王刚搬进了一个新的住宅小区居住，来到了一个陌生的居住环境，他要和居住在那里的小朋友交往。正好，小区花园里有群小朋友在玩游戏……请你替王刚设计几句和小朋友们认识交往的话语。2.小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用” ，要他多做一些考试卷。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面，并用上“不但……而且”这个关联词。3.写一段100字左右的话，向你的同学介绍一位令你感动的人物，可以是感动中国的人物，也可以是文学作品中的人物。

3、4.吃过晚饭，我正在写作业。这时，爸爸回来了，发现各处的灯都亮着，便边关灯边对我说：“”我头也不抬地说：“现在生活条件好了，”爸爸语重心长地说：“”说完，把用不上的几盏灯给关了。三、填一填家住西安市长安南路21号的赵子涵同学与四川汶川县映秀小学五年级学生曾强结成了一对一的互助关系，这是赵子涵第一次给曾强写信，信写好了，可是信封该怎么填？请帮赵子涵把信封填完整。（提示：西安市邮编：汶川县邮编：）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　贴邮票处