《管理心理学》模拟试卷㈤.doc

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1、《管理心理学》模拟试卷㈤一、名词解释（每题4分，共20分）1．晕轮效应：2．投射效应：3．仁慈效应：4．能力：5．气质：二、单项选择（每空0.5分，共10分）1.对社会性信息所形成的知觉叫做（）。A社会知觉B人际知觉C群体知觉D组织知2.在以下诸因素中，()会严重影响社会知觉过程。A物体表象B知觉对象的运动变化C对象的对比性D个体经验3.素不相识的两人，第一次见面时彼此留下的印象称之为“第一印象”，又称（）。A首因效应B近因效应C晕轮效应D刻板印象4.俗话说，“嘴上没毛，办事不牢”。这属于哪种社会知觉效应？()。A第一印象效应B刻板印象C优先效应和近因效应D晕轮效应5.“以小人之心度君子之

2、腹”，这符合社会知觉效应中的（）。A首因效应B投射效应C晕轮效应D刻板印象6.在感知熟人时，社会知觉效应中的()起更大作用。A刻板印象B晕轮效应C近因效应D首因效应7.“性善论”属于影响社会认知的（）因素。A认知者B认知对象C认知方法D认知情境8.“人重言重，人微言轻”，这符合影响社会认知的（）因素。A认知者B认知对象C认知方法D认知情境9.“远亲不如近邻”反映了空间距离对于人际交往的影响，这符合影响社会认知的（）因素。A认知者B认知对象C认知方法D认知情境10.（）理论是探讨人们行为的原因与分析因果关系的各种理论和方法的总称。A归因B期望C需要D激励11.心理学家（）将成功和失败的原因归

3、纳为能力、努力程度、工作任务难度、机遇或运气四个因素。A.F·海德B.韦纳C.凯利D.华生12.心理学家（）认为，归因可以分成内部归因和外部归因、稳定性归因和非稳定性归因。A.凯利B.华生C.韦纳D.F·海德13.（）是指有机体对某种缺乏状态的感知，包括维持生理过程的物质要素和社会环境中的心理要素。A.需要B.动机C.爱好D.兴趣14.按需要满足的目的，可将需要分为()。A.自然需要和社会需要B.物质需要和精神需要C.生理需要和心理需要D.当前需要和长远需要15.（）影响着动机的强度和稳定性。A.气质B.能力C.性格D.智力16.（）影响着动机的选择性。A.气质B.能力C.性格D.爱好和兴

4、趣17.价值观全部作用的实质和核心是()作用。A.动力B.定向C.调节D.标准18.下述公式中表述正确的是（）。A.绩效=F（能力×激励）B.绩效=F（能力×需要）C.效果=F（目标×效能）D.效率=F（目标×效益）19.最早的激励理论以（）为代表，研究的重点是行为，其基本原则是“刺激-反应”模式。A.赫茨伯格B.奥德弗C.麦克利兰D.华生20.内容型激励理论着重研究（）的因素，也就是对激励原因的具体内容进行研究。A.动机产生及采取行动B.以刺激推测反应C.激励动机D.以反应推测刺激三、多项选择（每空0.5分，共10分）1.下列（）均属于认知学派的激励理论。A.需要层次理论B.双因素理论C

5、.期望理论D.强化理论E.公平理论2.下列（）均属于内容型激励理论。A.需要层次理论B.双因素理论C.期望理论D.成就需要理论E.目标设置理论3.下列理论中，属于过程型激励理论的是()。A.挫折理论B.期望理论C.目标设置理论D.强化理论E.公平理论4.根据心理学派别的不同，可把激励理论分为（）。A.行为主义激励理论B.认知学派激励理论C.综合激励理论D.强化理论E.挫折理论5.根据心理学研究的侧面不同及与其行为关系的不同，激励理论分为（）。A.挫折理论B.过程型激励理论C.强化理论D.综合型激励理论E.内容型激励理论6.属于综合激励理论的心理学家是（）。A.弗卢姆B.波特C.劳勒D.罗伯

6、特E.麦克利兰7.马斯洛在其需要层次理论中，将人的需要分为（）。A.生理需要B.安全的需要C.爱与归属的需要D.尊重需要E.自我实现的需要8.ERG理论把人的基本需要设定为（）。A.生存需要B.成长需要C.友谊需要D.关系需要E.自我实现需要9.根据成就需要理论，人的高层次需要主要包括（　）。A.安全需要  B.成就需要C.友谊需要  D.权力需要E.归属需要10.期望理论认为，个人所受的激励程度受（）的影响。A.期望B.工具性C.效价D.需要E.强化11.强化的功效主要表现为强化的（）。A.频率功效B.时间功效C.速度功效D.反馈功效E.空间功效12.强化应遵循的原则是（）。A.时效性原

7、则B.渐进性原则C.目标性原则D.公平原则E.整体一致性原则13.个人满足程度的高低取决于（）因素。A.奖酬对个人的价值大小B.个人努力程度C.奖酬的高低D.对奖酬的期望E.对奖酬的公平感14.态度的心理成分主要包括（）。A.认知成分B.行为倾向成分C.意识成分D.情感成分E.无意识成分15.态度的主要特征有（）。A.社会性B.针对性C.持续性D.协调性E.内隐性16.由态度转化为真正的行为需要经历复杂的过程，主要会受到