苏教版小学语文四年级上册《九寨沟》教学实录片段.doc

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1、《九寨沟》教学实录片段（一）学习第三自然段1、过渡：那这么迷人的风光，作者是怎样描写的？请同学们自由朗读第三自然段，看看作者写了哪些景物，可以用笔画一画，自己喜欢的句子也可以用浪线画下来。2、生自由朗读课文，师巡视。师：这一段写了哪些景物？生：雪峰、湖泊、瀑布。（师相机出示第三自然段，并用红色表示这三个词。）师：那么你喜欢这里的哪一处景色呢？说说你的感受。生：我喜欢雪峰，因为雪峰很多、很高，也很美。（相机出示雪峰图片）师：你从哪里看出来？生：“一座座”说明雪峰很多，“插入云霄”说明雪峰很高，“峰顶银光闪闪”说明雪峰很美。师：你说得真不错。谁愿意把你

2、的感受读出来？（生一片沉默，只有极个别人举手）老师看看我们班还有哪些人能勇敢地举起手来。（这下一个接一个地举起小手）好，愿意读的人一起站起来读。（结果全班人都站起来了）师：（非常感动）你们太棒了！让我们一起读这句。师：还有谁喜欢什么？生：我喜欢湖泊，因为湖泊像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中，非常美。师：（出示图片）指导观察湖泊真的像蓝宝石一样，沟谷像彩带一般，太美了，谁能读好它？（指名学生朗读）师：那么湖水怎么样呢？生：湖水清澈见底。师：清到了什么程度？生：连湖底色彩斑斓的石块都看得清清楚楚。师：你真爱动脑筋。那么你除了知道湖泊多，湖水清，还知道湖泊

3、的什么呢？生：我还知道人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”。师：（出示“五花海”图片）那么人们为什么把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢？生：因为每当天气晴朗时，蓝天、白云……师：大家看，湖水里倒映着（生看图齐说：蓝天、白云、雪峰、森林）它们都倒映在（生：湖水里），构成了一幅幅（生：五彩缤纷的图画）。师：你认为湖水里会有哪些颜色？生：有蓝天的蓝色，白云的白色，森林的绿色。生：我认为还有红花的红色。生：我想还有树叶的黄色。师：同学们的想象真丰富。这么多的颜色，你能用哪些词来概括？生：（纷纷举手）五光十色，色彩斑斓，五彩缤纷，五颜六色。师：所以人

4、们把这些湖泊叫做（生齐说：五花海、五彩池）谁愿意把五彩池的色彩美读出来？（指名读、齐读）师：欣赏了雪峰、湖泊，不知不觉我们已经来到了瀑布的脚下。（出示图片）看着眼前的瀑布，会发生怎样的赞叹呢？生：瀑布多么雄伟壮观啊！生：瀑布多么美啊！生：我想用诗句来赞美它：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”！师：你真了不起，能用李白的诗句来赞美它。好，让我们一起来赞美一下。（生齐读：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”）师：那么作者是怎样描写瀑布的，谁来读读这一句。（指名读）过渡：俗话说黄山归来不看云，九寨归来不看水。九寨沟的精灵是水，湖、泉、溪、瀑、河连缀一体，千

5、颜万色，多彩多姿，九寨沟的水美，而作者描写的语言文字也非常优美，让我们带着赞叹的语气读这段。师：这一段描写了九寨沟迷人的（生齐说：自然风光，板书：自然风光）（二）学习第三自然段1、过渡：九寨沟不但有迷人的自然风光，还有许多活泼可爱的（生齐说：异兽珍禽，板书:异兽珍禽）师：大家还记得这里都住着哪些动物吗？生：（踊跃举手）大熊猫、金丝猴、羚羊、小熊猫。师：你们看，它们来了，（逐个出示图片）这是_____，它们都有哪些特点呢？请同学们自由朗读课文，用笔划出有关词语。2、交流师：谁来说说金丝猴有什么特点？生：金丝猴体态粗壮，很机灵。师：哪里看出它很机灵？生

6、：有一只体态粗状的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。师：“窥视”什么意思？生：窥视就是偷偷地看。师：你能把它的特点读出来吗？（指名朗读）师：谁来给我们表演一个金丝猴的动作。（指名上台表演）师：大家看，他表演得像不像啊？（生异口同声：像）师：他表演得真得很像，很机灵，（师摸着这位同学的头）你非常棒。师：那么羚羊有什么特点？（生齐说：善于奔跑）那它跑的速度一定（很快），哪儿看出它跑的很快？生：也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来……又消失在前方的丛林中。师：如果你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只（生齐说：憨态可掬的大

7、熊猫）（出示图片）大家看，大熊猫正在干什么？生：吃竹叶。师：怎么样地吃竹叶？生：若无其事地吃竹叶。师：游人来了，它好像看都没看到一样，真是（生齐说：若无其事）师：那么小熊猫又有什么特点？生：行动敏捷，很爱美。师：从哪里看出来？（指名读）师：这么多可爱的动物，大家愿意和它们交朋友吗？生：（异口同声：愿意）师：好，让我们来个朗读比赛，看哪一组读得最形象最传神。（分组，生自由练习朗读）（个个学生兴趣盎然，都投入到朗读中来）师：好，下面我们开始比赛，每个人都要为你这组争光。（学生个个都挺直身子，捧起书，精神十分饱满。）师：同学们读得真不错。下面，我们再来做

8、一道练习。（出示练习，并指名说）请把下列动物与它的特征用线相连金丝猴憨态可掬羚羊行动敏捷大熊猫体态粗壮小熊猫善于奔跑师：（