苏教版小学语文四年级上册全册同步练习题全册课课练.doc

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1、1、老师，您好！ 一、听说你写的钢笔字不错，想不想展示一下呢？铺  设         崇  高        浸  透       创  造        智  慧________     ________     ________    ________     ________塑  造        朝  霞        闪  烁        祝  愿        波  涛________     ________     ________    ________     ________  二

2、、给划横线的字选择正确的读音浸透（jīn  jìn）    塑造（sù suò）衷心（zhōng zōng）编织（bīn biān）三、写出下列词语的近义词蕴含（   ）崇高（   ）闪耀（   ）祝愿（   ）塑造（   ）波涛（   ）四、写出下列词语意思相反的词。蕴含（    ）    崇高（    ）    闪耀（     ）祝愿（    ）    塑造（    ）    波涛（     ）五、先把语句补充完整，再说说加点词的意思笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织              ；笑语盈盈，那

3、是甘露               茁壮的新苗。“茁壮的新苗”是指               。六、按课文内容将诗句补充完整，再根据你的理解填空。1.       用_______和_______把人才塑造，让_______和_______在心灵闪耀。啊，教师的事业多么美好！笔尖飞舞，那是_____________________；笑语盈盈，那是______________________。2.       诗句中把教师比作________和_______，把学生比作_____________，“春晖”、

4、“朝霞”指________________。七、你最喜欢这首诗里的哪些诗句？把它抄下来，背一背吧。八、读下面的句子，给它换个个说法，意思不变。古今中外，哪个人的成长不浸透着             !地北天南，哪一项创造不蕴含着                ！2、但愿人长久　一、给带点字选择正确的读音　　　　　埋（mánmái）怨　　品尝（shǎngcháng）　　　　　玩耍（shuǎyào）　朝廷（tíngyán）　二、看拼音，写词语　　　　pǐncháng　　wánshuǎ　　　mányuàn　　　　

5、(　　　　)　(　　　　)　　(　　　　)　　　　guānshǎng　　dànyuàn　　　kuānwèi　　　(　　　　　)(　　　　　)　(　　　　)　　　　bēihuānlíhé　　　yīnqíngyuánquē　　　(　　　　　)　(　　　　　　　　　　)　三、比一比，再组词　　　　廷（　　）　　耍（　　）　　尝（　　）　　　　挺（　　）　　要（　　）　　赏（　　）　　　　洒（　　）　　慰（　　）　　隐（　　）　　　　酒（　　）　　蔚（　　）　　稳（　　）　四、在括号里填上合适的词语　　　　品尝（　

6、　）　　　观赏（　　）　　　　（　　）地品尝　　（　　）地望着　　　　（　　）的月亮　　（　　）的感情　五、根据意思写出词语　　　⒈比喻亲兄弟感情深厚。（　　）　　　⒉形容彼此关系亲密。（　　）　六、先解释加点的字，再用课文中的语句写出下列句子的意思　　　⒈人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。　　　　合：_________　　缺：___________　　全：_________　　　⒉但愿人长久，千里共婵娟。　　　　但愿：__________　　婵娟：_____________3古诗两首一、根据课文内容

7、填空，《望洞庭》的作者是_____________代诗人________，诗中作者把洞庭湖比作________________，把君山比作____________。全诗表达作者对洞庭湖秋夜景色的______________和____________之情。4、《峨眉山月歌》的作者是______________代诗人________________。全诗表达了___________________的思想感情，尤其从________________，　　　　　　__________________________

8、_两句可以看出。二、默写两首古诗。4、秋天一、抄写词语。　　　　明丽　照耀　酿造　珍藏　烦恼　柔韧　羊肠小路　井井有条　　二、在括号里填上恰当的词。　　　　一（　）香气　　一（　）牛羊　　一（　）酒歌　　　　一（　）梳子　　一（　）红袄　　一（　）菊花三、课文填空。　　　　1、秋天到了，大地发生了很大的变化。太阳()，空气()，()和()()开了，()、()、()和()成熟了，()和()()也成熟了。　　　　2、