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时间:2020-07-21
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1、2013年山东省高考数学试卷(理科)一、选择题1.(5分)复数z满足(z﹣3)(2﹣i)=5(i为虚数单位),则z的共轭复数为( )A.2+iB.2﹣iC.5+iD.5﹣i2.(5分)已知集合A={0,1,2},则集合B={x﹣y
2、x∈A,y∈A}中元素的个数是( )A.1B.3C.5D.93.(5分)已知函数f(x)为奇函数,且当x>0时,,则f(﹣1)=( )A.﹣2B.0C.1D.24.(5分)已知三棱柱ABC﹣A1B1C1的侧棱与底面垂直,体积为,底面是边长为的正三角形,若P为底面A1B1C1的中心,则PA与平面A1B1C1所成角的大
3、小为( )A.B.C.D.5.(5分)函数y=sin(2x+φ)的图象沿x轴向左平移个单位后,得到一个偶函数的图象,则φ的一个可能的值为( )A.B.C.0D.6.(5分)在平面直角坐标系xOy中,M为不等式组所表示的区域上一动点,则直线OM斜率的最小值为( )A.2B.1C.D.7.(5分)给定两个命题p,q.若¬p是q的必要而不充分条件,则p是¬q的( )A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件8.(5分)函数y=xcosx+sinx的图象大致为( )A.B.C.D.9.(5分)过点(3,1)作圆(
4、x﹣1)2+y2=1的两条切线,切点分别为A,B,则直线AB的方程为( )A.2x+y﹣3=0B.2x﹣y﹣3=0C.4x﹣y﹣3=0D.4x+y﹣3=010.(5分)用0,1,2,…,9十个数字,可以组成有重复数字的三位数的个数为( )A.243B.252C.261D.27911.(5分)抛物线C1:的焦点与双曲线C2:的右焦点的连线交C1于第一象限的点M.若C1在点M处的切线平行于C2的一条渐近线,则p=( )A.B.C.D.12.(5分)设正实数x,y,z满足x2﹣3xy+4y2﹣z=0.则当取得最大值时,的最大值为( )A.0B.1
5、C.D.3二、填空题13.(4分)执行右面的程序框图,若输入的ɛ值为0.25,则输出的n值为 .14.(4分)在区间[﹣3,3]上随机取一个数x使得
6、x+1
7、﹣
8、x﹣2
9、≥1的概率为 .15.(4分)已知向量与的夹角为120°,且
10、
11、=3,
12、
13、=2.若=λ+,且⊥,则实数λ的值为 .16.(4分)定义“正对数”:ln+x=,现有四个命题:①若a>0,b>0,则ln+(ab)=bln+a;②若a>0,b>0,则ln+(ab)=ln+a+ln+b;③若a>0,b>0,则;④若a>0,b>0,则ln+(a+b)≤ln+a+ln+b+ln2.其中的真
14、命题有 (写出所有真命题的序号)三、解答题17.(12分)设△ABC的内角A,B,C所对边分别为a,b,c,且a+c=6,b=2,cosB=.(1)求a,c的值;(2)求sin(A﹣B)的值.18.(12分)如图所示,在三棱锥P﹣ABQ中,PB⊥平面ABQ,BA=BP=BQ,D,C,E,F分别是AQ,BQ,AP,BP的中点,AQ=2BD,PD与EQ交于点G,PC与FQ交于点H,连接GH.(1)求证:AB∥GH;(2)求二面角D﹣GH﹣E的余弦值.19.(12分)甲乙两支排球队进行比赛,先胜3局者获得比赛的胜利,比赛随即结束.除第五局甲队获胜的概率
15、是,其余每局比赛甲队获胜的概率都是.设各局比赛结果相互独立.(1)分别求甲队3:0,3:1,3:2胜利的概率;(2)若比赛结果3:0或3:1,则胜利方得3分,对方得0分;若比赛结果为3:2,则胜利方得2分,对方得1分,求乙队得分X的分布列及数学期望.20.(12分)设等差数列{an}的前n项和为Sn,且S4=4S2,a2n=2an+1.(1)求数列{an}的通项公式;(2)设数列{bn}的前n项和为Tn且(λ为常数).令cn=b2n(n∈N*)求数列{cn}的前n项和Rn.21.(13分)设函数.(1)求f(x)的单调区间及最大值;(2)讨论关于x
16、的方程
17、lnx
18、=f(x)根的个数.22.(13分)椭圆C:的左右焦点分别是F1,F2,离心率为,过F1且垂直于x轴的直线被椭圆C截得的线段长为1.(1)求椭圆C的方程;(2)点P是椭圆C上除长轴端点外的任一点,连接PF1,PF2,设∠F1PF2的角平分线PM交C的长轴于点M(m,0),求m的取值范围;(3)在(2)的条件下,过点P作斜率为k的直线l,使得l与椭圆C有且只有一个公共点,设直线PF1,PF2的斜率分别为k1,k2,若k≠0,试证明为定值,并求出这个定值.2013年山东省高考数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题1.(5分)复数z
19、满足(z﹣3)(2﹣i)=5(i为虚数单位),则z的共轭复数为( )A.2+iB.2﹣iC.5+iD.5﹣i【分析】利用
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