心理C级证书面试题(卷）9如何帮助学生改善学习方法.doc

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1、心理C级证书面试题主题9.如何帮助学生改善学习方法？课前预习、及时复习、及时总结（对知识进行归纳整理）、记忆方法题目1：改善学习方法一、活动目标：1． 让学生懂得良好的学习方法对提高学习成绩的重要性。2． 指导学生改进自己的学习方法。二、活动对象：中职生三、课前的准备：四、设计步骤：1．课程导入小明的自述：我是职校二年级的学生。读初中时，非常贪玩，整天沉溺于电子游戏厅，耽误了学习。我现在非常后悔，读职校后迫切想挽回损失，很想学点真本事，以后能立足于社会。自我感觉学习非常刻苦，但一年下来，学习效果并不好。而我的同桌与我的情况差不多，也是因“过去不懂事，耽误了学习”。

2、所以读职校后，我们相约要塑造一个全新的自我。他没有我花的时间多，但在学习上却是得心应手、游刃有余，进步很快。他说学习要有好的学习习惯和方法，习惯好方法好可以事半功倍。学习习惯和方法真的这么重要吗？我的理论知识学得很快，但在技能学习上却是一败涂地，老师讲了半天，让我自己动手时，却无从下手，即使自己操作了也常会出现很多错误，老师批评我不认真听讲，不认真观察。思考：小明是不是在学习方法上出现了问题？2．学习方法自测下面是25个问题，你实际上是怎么做的怎么想的，就怎么回答。很符合自己情况的记5分，比较符合的记4分，很难回答的记3分，较不符合自己情况的记2分，很不符合自己情

3、况的记1分。⑴在阅读时常记下不懂之处⑵经常阅读与自己学习看似无直接关系的书籍⑶在观察和思考时，重视自己的想法⑷重视做好预习和复习⑸按照一定的方法进行讨论⑹做笔记时，常把材料归纳成条文和图表⑺听人讲解问题时，眼睛注视着讲解者⑻注重利用参考书和习题集⑼注意归纳并写出学习中的要点⑽经常查阅字典、手册等工具书⑾面临考试时，能克服紧情绪⑿阅读中如有不懂的地方，非弄懂不可⒀联系各科容进行学习⒁动笔解题前，先有个设想，然后抓住要点进行解题⒂阅读中认为重要或需要记住的部分，就划上线或者做好记号⒃认为重要的容，就格外注意听讲和理解⒄经常向老师或者其他同学请教不懂的地方⒅喜欢讨论学习

4、中遇到的问题⒆善于吸取别人好的学习方法⒇对需要记住的公式、原理等反复进行记忆（21）常观察实物或参考有关的资料进行学习（22）听课时注意做好笔记（23）重视学习的效果，不浪费时间（24）如果实在不能独立解出问题，就看了答案再做，或问别人（25）有切实可行的学习计划评分和解释方法：①依实际情况记分后统计出自己所得的总分②总分在100分以上表明学习方法好，86~100分算较好，65~85分为一般，51~65分为较差，50分及50分以下属很差。教师：你的学习方法有问题吗？有问题不要紧，关键是能够做到重视问题，找到解决问题的方法。同时，也不要把学习方法看得太神秘，要相信只

5、要努力去做，好习惯好方法是可以养成的。那么，我们同学中间有没有好的学习方法呢？3．头脑风暴小组讨论并派代表发言：有什么好的学习方法？4．指点迷津你可以尝试从以下几个方面做起：⑴学习计划与时间管理①学习目标：即述近期目标或远期目标，学习目标要恰当、明确、具体。恰当，是指合乎学生自身能力；明确，是指不要含糊其持，笼而统之；具体，是指将目标细化。②学习容：包括学习科目和学习手段。③时间安排：是学生对自己学习活动的一种管理，又称为时间管理，尤其是课余时间安排更为重要。时间安排要做到全面、合理、高效。⑵预习与复习①预习：初步理解教材的基本容和思路；回忆、巩固有关的原理知识、

6、概念；找到新教材的重点和自己不懂的问题，并用各种符号标在书上；尝试做预习笔记。②复习：复习须及时、须思考、须多样，尝试回忆复习法；倒回复习法；协同记忆复习法。⑶听课与记笔记①做好听课前的准备工作。②多思多问③有有驰⑷艾宾浩斯遗忘曲线5．名人名言①没有正确的方法，即使有眼睛的博学者也会像瞎子一样盲目摸索——笛卡尔②未来的文盲不是不能阅读的人，而是不会学习的人——赫伯特·格乔伊六、这节课可能出现的问题 题目2：记忆及其策略活动目标：了解记忆的基本规律，掌握一些简单的记忆小诀窍，将记忆的规律和方法能运用到各学科的学习中去。重点难点：⒈重点：掌握记忆的规律与几种记忆方法⒉

7、难点：结合先生自身情况，运用记忆规律改进记忆方法活动形式：实验法、讨论法、讲授法活动准备：将记忆训练材料写在小黑板上、纸上或制成幻灯片活动过程：一、导入：通过上节课的学习，我们知道了记忆力是智力的基本要素之一，是学习过程中的一个重要环节，没有了记忆力，我们就不可能积累知识，不可能运用知识，也就什么都不会，永远都像个新生儿。记忆力除了与遗传有一定的关系外，在很大程度上是可以通过自我训练而增强的。今天我们将一起研究这个问题，怎样增强记忆力。二、记忆力测试：在研究怎样增强记忆力之前，我们每一个同学一定很想了解自己的记忆力如何。现在，我们就先进行一个小测试，看看你的记忆力

8、究竟如何。