小学体育《单手肩上投篮》教学设计.doc

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1、《单手肩上投篮》教学设计年级六年级二班人数74授课教师郎晋军课型新授课时间2013.06.03教学内容1.复习胸前双手传接球  2.学习单手肩上投篮教学重点初步了解投篮动作，建立动作概念。教学难点投篮时，两手的扶球位置的准确性。教学目标1.认知目标：学生初步了解原地单手肩上投篮的动作要领，建立动作概念，知道正确的投篮动作是什么？提高对篮球的控制能力和自身协调性。2.技能目标：大部分的学生能对投篮技术基本了解，10%学生较熟练掌握投篮技术动作。3.情感目标：学生练习积极，学生互帮互学中提高动作质量，提升小组合作学习水平和评价能力。顺序教学内容教师活动学生活动组织与要求时间准备部分1.课堂

2、常规：集合整队，清点人数宣布本节课教学内容。检查服装，安排见习生。2.队列队形练习3.热身：运球慢跑4.徒手操：扩胸运动体转运动俯背运动膝绕环正侧压腿手腕脚腕1.教师整队，向学生问好，提示本课教学内容及提出学习要求与目标。2.教师严格要求，培养正确身体姿态口令清晰，声音洪亮。3.教师严格要求，把学生分为两组绕篮球场慢跑。4.教师带领学生一起做。1.学生站成四列横队。学生认真听老师的要求。2.学生认真听教师要求，动作规范。3.绕篮球场慢跑运球，态度认真充分活动身体。4.动作一致，精神饱满。要求协调连贯，充分活动身体。 要求：精神饱满注意力集中认真对待遵守规则听从指挥  151.1.1. 

3、 基本部分复习胸前双手传接球2.讲解单手肩上投篮动作要领：右手投篮为例，两脚前后开立，两腿微屈，左手扶球，右手托球于头的右侧上方，投篮时，两脚蹬地，同时右臂向前上方伸展，最后，用手腕前屈和手指力量将球投出。提出要求，增加难度，教师示范准确。2.教师巡回指导，及时纠正错误。1.教师讲解清晰，动作准确。2.教师讲解练习方法：将学生分为两人一组，相隔3-4米进行投篮动作传给对方。3.教师巡回指导，及时纠正错误。(找出两位同学做示范)。4.练习时要不断提醒学生，观察、提示、纠正、评价学生练习情况。学生态度认真，积极练习。学生认真完成教学要求。2.两人一组练习时要相互提醒。1.学生认真听讲，注意

4、力集中。模仿教师动作。2.分组两人面对面练习：无球练习有球练习                 要求：练习时注意动作准确，协调配合，发力顺序。分组练习时注意安全，主动参与练习  5         15总结部分1.放松2.教师点评及总结3.收拾器材4.师生再见1.师生共同完成。2.教师对成绩好的同学进行了表扬，而且对那些体质较差但努力练习的同学也进行了鼓励。3.要求学生课下要积极练习。学生能充分感受体育课带来的兴奋和快乐。对自己学习态度的评价和学习效果的评价。 要求：大胆张扬个性，动作舒展、优美。 5