语文S版五年级下册第四单元测试题.doc

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1、小院镇同心九义校五年级下册语文第四单元测试题姓名：得分：一、字词（26.5分）1、快乐拼写。（6分）táocíráoshùyóuyùwěiwǎnyōuxīnchōngchōng()()()()()qiēcuōqiànjiùmiǎomángtuísàngxǔxǔrúshēng()()()()()2、比一比，再组词。(8分)膝（）碍（）磋（）琢（）漆（）得（）搓（）啄（）hòng（）xiāo（）juǎn()sāi()哄削卷塞hōng（）xuē（）juàn()sè()3、把下列词语补充完整，并把所填字的意思写在后面的横线上。（6分）（）寝忘食________千（）难逢________不知所（）___

2、____游手（）闲________垂（）欲滴________惊心（）魄_______4、选词填空。（4分）坚决坚强坚定坚持脆弱软弱瘦弱薄弱微弱①我们的老师是一个（）的人。有一次他病了，还（）给我们上课，大家劝他休息，他（）不肯。在他的鼓舞下，我们更加（）了努力学习的信心。②李强参军后，体质和精神面貌都发生了很大的变化，完全改变了他过去身体（）、意志（）、性格（）、感情（）的状况。5、给句中划线的字选择正确的解释。（2.5分）划：A拨水前进B合算C用尖锐的东西分开或在表面划过去、擦过去。①五元钱买这支笔，可真划算。（）②这便是“划粥割齑”的由来。（）闻：A听见B有名望的C名声D用鼻子嗅③你闻一闻

3、，这是什么味道？（）④圆明园是世界闻名的皇家园林。（）⑤真是百闻不如一见。（）二、句子（16分）1、按要求改写句子。（8分）①小青在操场上找到了丢失的钢笔。（改为“把”字句）②憨态可掬的大熊猫逗得孩子们哈哈大笑。（改为“被”字句）③这么可爱的花，怎能不让人喜爱呢？（改为陈述句）④我估计这道题他一定不会做。（修改病句）⑤不讲礼貌的人是一种极坏的行为。（修改病句）⑥非把老鼠等出来不可。（改为肯定句）⑦风儿吹着。（扩写句子：至少扩两处）⑧雨下得很大。（改为比喻句）2、根据课文内容填空。（8分）①“__________,江水泱泱，先生之风，____________。”这是后人用来赞颂范仲淹______

4、___________________的品质。②“____________________,后天下之乐而乐”的意思是___________________,这句话表现了范仲淹_______________的政治抱负，以及___________的品德。③是的，人的一生是搏斗的一生。（）敢于搏斗的人，（）可能取得成功。在（）的绝境里，再搏一下，也许就能看到（）；在（）的严寒中，再搏一下，一定会迎来温暖的春天——这就是那位顶碗少年给我的启迪。这段话说明了即使在__________________的时候，只要再______________,就能看到希望，获得成功。④__________________

5、___,心中必然充满信念。⑤______在烈火中炼成，______在困难中培养。⑥丧失财富的人损失很大；_______________________,便什么也完了。三、阅读平台（27.5分）（一）范仲淹两岁丧父，家境贫寒，从小读书十分刻苦，他曾一人离家去附近山上的寺院里读书。累了，就用冷水洗脸：饿了，就用稀粥充饥。后来，为了进一步深造，他又只身远赴应天府学院求学。应天府学院是宋代著名的书院，可以免费就学。这里（即即）有名师指教，又有大量的书籍可供阅览，还可以与许多饱学之士切（蹉搓）学问。范仲淹十分（爱惜珍惜）这（保宝）贵的学习机会，地苦读诗书，钻研学问。那时，他的生活极其（艰苦辛苦），每天只

6、煮一锅米粥，等粥凝冻之后再划成四块，早晚各食两块：并把咸菜切成碎末一起食用。这便是成语“”的由来。然而，范仲淹对这种清苦生活。他发（奋愤）苦读，每天差不多都是凌晨鸡鸣即起，攻读诗书，直到夜半才和衣而眠。据说，他曾五年未解衣就寝。1.在横线上填上恰当的词语。（1.5分）2.划去括号内不恰当的词语。（3分）3.第一自然段主要内容。（1分）4.第2自然段主要写的是。（1分）5.你觉得我们应该向范仲淹学习些什么？（2分）（二）_____________________威廉•格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不绝，挤满了诊所，有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看

7、病，格里辛格养成了利索、简练的习惯，他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间，看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思，他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。唯有一个病人，令格里辛格难忘。那是一天上午，诊所门被推开，进来了一位女病人，她一言不发地把手伸给了格里辛格。格里辛格审视了一下她的伤势，问道：“事故？”“玻璃碎片。”女病人简短地答道。“何时？”“昨天早晨。”“已处理过？