东程小学班主任考核方案.doc

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1、东程小学班主任考核方案　　　　一、指导思想　　为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化，并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据。　　二、考核原则　　1、实事求是，客观公正。　　2、多劳多得，责重多得，绩优多得的原则　　三、考核办法　　1、班主任考核为学期考核制。　　2、班主任学期考核分为常规考核得分、活动奖励记分、流动红旗加分、班级上交材料不齐扣分四部分，考核结果为一、二、三等。　　3、班主任评优评先考核实行量化计分，分为学期考核得分；个人评优评先加分；个人辅

2、导奖、论文加分；班级考试成绩四部分。　　考核细则　　（一）班主任常规工作得分、扣分细则　　1、认真撰写班、队工作计划和总结，应在规定时间内上交，迟交扣0.5分/件，不交扣2分/件。　　2、保质、保量、按时上交学校布置的有关材料，拖延者扣0.2分/件，不交者扣2分/件。　　3、规范班主任出勤。升旗仪式缺席扣1分/次，班主任会迟到早退扣0.5分/次，不到者扣1分/次。　　4、每周1次有主题、有内容、有记录的主题班队课，不开展班队活动者扣0.5分。及时向学生传达、落实学校布置的各项工作任务，应做到记录齐全完整。　　5、做好班干部的选拔、培养和指导工

3、作。每月至少组织1次班级学生干部会议，要求有会议记录，缺一次扣0.5分。　　6、教育学生保持好学校的环境卫生，学生在公共场所乱扔吐乱画，发现一次扣0.5分（查校务日志以常规考核得分为准）。　　7、配合大队部做好广播站工作，及时上交广播稿。播音班级当天无广播稿扣0.5分/次，（每次播音至少上交四篇广播稿，鼓励多交，多交班级加0.1分/次。）差一篇扣0.2分/次；播音员迟到一次扣0.5分。　　8、班主任必须管理好学生，杜绝学生有突出违纪现象和安全事故发生。凡因班主任管理失误而产生的突出违纪或安全责任事故，视其情节轻重和社会影响度扣分。　　9、细心

4、管理好学校、班级财物。协助总务处管理好学校和班级财物，如有损坏，除照价赔偿外，分别扣减5、4、3、2、1分（总务处期终考核）。　　10、开展学习与交流活动，积极参加各种培训，按照要求完成培训任务。认真开展校内的班主任经验交流活动，认真总结反思形成书面材料，材料不齐扣1分/次，无材料扣2分/次，勇于承担经验学习与交流任务的班主任有加分。　　11、加强团结、协作共事。班主任应带领任课教师创造性地开展工作，自觉做到多联系、多沟通；班级教师间通力合作，共同为创建特色班级而奋斗，发现有不良反映者，弄清实情并酌情扣分。　　12、搞好班级日常管理（以值周考

5、核为准）：周常规考核按本周得分高低确定流动红旗班级，每年级流动红旗的面数控制在2面/周以内；期末考核时一面流动红旗加0.1分。　　13、红领巾监督岗对全校学生进行了监督，发现不佩戴红领巾者每人次扣班级纪律分0.1分；发现有违纪行为者，除每天及时公布外，还将在学期末的班级考评中扣减相应的分数。　　（二）师生奖励记分：　　1、所在班级集体参与评比活动（运动会除外），集体获校级奖加3、2、1分，获县级奖加4、3、2分，获市级奖加5、4、3分，获国家级奖加6、5、4分。（取单项最高分累计计算）　　2、班级参与评比活动（包括征文、演讲、才艺比赛等），获

6、校级奖加1.5、1.、0.5分，获县级奖加3、2、1分，获市级奖加4、3、2分，获国家级奖加5、4、3分（取单项最高分累计计算）。活动材料上交差一篇扣0.1，分迟交扣0.3分/次，无上交材料扣5分/次。　　3、班主任指导学生参加教育主管部门举办的竞赛，获国家、市、县等级奖的指导教师，分别计3、2、1分（取单项最高分累计计算）。　　4、学生稿件在校外刊物上发表，县级0.5分，市级1分，国家级2分（取最高级别计分）。　　5、班主任在各级各类正规刊物上发表文章，县级1分，市级2分，国家级3分（取最高级别计分）。　　（三）考核结果应用　　学期结束，学

7、校根据班主任一个学期的工作情况，由班主任考核小组对班主任的工作进行综合评估。按上述项目逐一量化班主任工作开展情况，分年级考核。班主任考核结果分为一、二、三等。考核成绩将运用于班主任津贴发放及班主任评优评先依据。　　东程小学班主任考核结果及津贴发放表姓名得分等级津贴金额签名备注宫芳芳张丽冯玉龙翟绪栋刘敏孔令赞