七年级语文下册 文言文复习 孙权劝学.doc

七年级语文下册 文言文复习 孙权劝学.doc

ID:56827100

大小:96.00 KB

页数:4页

时间:2020-07-15

七年级语文下册 文言文复习 孙权劝学.doc_第1页
七年级语文下册 文言文复习 孙权劝学.doc_第2页
七年级语文下册 文言文复习 孙权劝学.doc_第3页
七年级语文下册 文言文复习 孙权劝学.doc_第4页
资源描述:

《七年级语文下册 文言文复习 孙权劝学.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《孙权劝学》一、作家作品选自《资治通鉴》,简称“通鉴”,是北宋司马光所主编的一本长篇编年体史书,共294卷,耗时19年。它是中国第一部编年体通史,在中国史书中有极重要的地位。【主题】:通过孙权劝学,吕蒙学有所成,认识读书学习大有好处的道理,培养刻苦学习的精神。【写作特点】本文是根据先前的史书改写的。本文仅区129字,虽极简略但剪裁精当,不仅保留了原文的精华,保持了故事的完整性,而且以更精练的文笔突出了人物的风采。二、通假字孤岂欲卿治经为博士邪(通“耶”,语气词)卿今当涂掌事(通“途”,道路)及鲁肃过寻阳(及,到了……的时候。过,到)即更刮目相待(另眼相看,用新的眼光看待。刮目,擦擦眼大兄何见

2、事之晚乎(见事,认清事物。乎,啊,表示感叹语气)四、一词多义当:1.当涂掌事(与“涂”连用译为“当道,当权”)2.但当涉猎(应当)见:1.见往事耳(动词,知道)2.见渔人,乃大惊(动词,看见)3.大兄何见事之晚乎(动词,认清,识别)若:1.孰若孤(动词,比得上)2.仿佛若有光(介词,好像)之:1.大兄何见事之晚乎(助词,取消句子的独立性,不译)2.于厅室之东北角(助词,的)乃:1.乃不知有汉(竟)2.蒙乃始就学(于是,就)为:1.孤岂欲卿治经为博士邪(动词,做)2.不足为外人道也(介词,对,向)五、古今异义但当涉猎(古义:只。今义:转折连词。)孤岂欲卿治经为博士邪(古义:研究。今义:治理。)

3、见往事耳(古义:历史。今义:过去的事情。)及鲁肃过寻阳(古义:到。今义:经过。)六、翻译句子1、“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多条。你现在当权管事了,不可不学习!   吕蒙以军中事务多来推托。2、“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。我难道想让你研究钻研经书当博士吗?只应当浏览群书,了解以往的事情罢了3、卿今者才略,非复吴下阿蒙!以你现在的才干和能力来看,你再也不是以前吴下的那个阿蒙了!4、“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”   读书人分别多日,就应当以新的眼光看待。【中考链接】(一)阅读《孙权劝学》,回答1~5题。1.我能解释下面各句中的划线字。①蒙辞以军中多务 

4、                   ②见往事耳                     ③及鲁肃过寻阳                      ④即更刮目相待     2.我能用现代汉语翻译下面的句子。①孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。②士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!3.有两个成语典故涉及到本文,请写在下面的横线上。4.本文虽短,但通过人物的对话描写,刻画了鲜明的人物性格。请各用一两个短语来概括他们的性格特点。          孙权吕蒙           鲁肃:                                                   

5、                                 5.这篇短文省略了一部分内容,你知道是什么吗?结合我们已掌握的写作知识,谈谈这样写的好处。省略的内容:                                                                                                 写作经验谈:                                                                    6.下面句子中加点的词的意义或用法相同的一项是()(2分)蒙辞以军中多务孤常读书,自以为

6、大有所益A.B.使如逖者统之以复中原左丞相睿以为军谘祭酒大兄何见事之晚乎肃遂拜蒙母C.D.宋何罪之有遂与外人间隔7.文章中隐含的两个成语是:(2分)8.谈谈你对“孤岂欲卿治经为博士邪,但当涉猎,见往事耳。”这句话的理解。9.孙权是用什么方法劝吕蒙学习的?(2分)参考答案:1.①推脱;②了解;③到;④重新。2.①我难道想要你钻研经书当博士吗?只应当粗略地阅读,了解以往的事情罢了;②士别三日,就要重新另眼相看,长兄知道这件事太晚了啊!3.吴下阿蒙、刮目相待。4.孙权:关心部下、对部下要求严格、善劝;吕蒙:乐于接受劝告、勤奋好学;鲁肃:直爽、敬才、爱才。5.吕蒙的学习过程;因为这一部分与中心内容无

7、关,可以省略,这样既节省了笔墨,又给读者留下了想像的空间,达到了一箭双雕的效果。【答案】6.6.下面句子中加点的词的意义或用法相同的一项是(D)(2分)蒙辞以军中多务【用】孤常读书,自以为大有所益【认为】A.B.使如逖者统之以复中原【来】左丞相睿以为军谘祭酒【把…作为】大兄何见事之晚乎【这么】肃遂拜蒙母【于是】C.D.宋何罪之有【提宾标志】遂与外人间隔【于是】7.刮目相待,吴下阿蒙。8.这句话的意思是:我难道

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。