冀教版五下数学第6单元课件第3课时 混合运算.ppt

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1、第六单元分数除法第3课时混合运算导入:我们学习过整数的混合运算,今天我们将接触到分数的加减运算。例1:先说一说运算顺序,再计算。101(1)+÷=+×=+=1615431011014315165410931910655231569109109411541212÷××××===(2)31(2)÷×=××==910653×5×91×6×103156910941221(2)题还可以这样算:有时灵活运用定律,可以使计算简便。你能在线段图上分别表示出男、女运动员所占的部分吗?59男女?45人岭南小学六年级有45个同学参加学校运动会,其中男运动员占。女运动员有多少人?59要求女运动员有多少人,可以先算什么

2、?先算男运动员有多少人。45人男女?=45-25=20(人)分步列式:5945-45×45×59=25(人)综合列式:45-25=20(人)59想一想,还可以怎样算?49591-=分步列式:4945×=20(人)综合列式:5945×(1-)=20(人)答:女运动员有20人。1、菜场运来白菜750千克,运来的萝卜比白菜少。运来萝卜多少千克?白菜750千克萝卜少231323750×(1- )=750×=250(千克)23750-750×=750-500=250(千克)23750×23(1- )?千克每个用米彩绳每个用米彩绳两种中国结各做18个,一共用彩绳多少米?先算两种中国结各用彩绳多少米。先算两

3、种中国结各做1个共用彩绳多少米。×18+×18=+==18(米)(+)×18=1×18=18(米)答:一共用彩绳_____米。18上面的两种解法有什么联系?哪一种解法比较简便?分数四则混合运算的运算顺序与整数相同。整数的运算率对于分数同样适用。

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