小学数学版本小学四年级《小数点移动引起小数大小变化》课件.ppt

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1、小数点移动的变化规律讨论：从上往下看，第2、第3、第4个式子同第1个式子比较，小数点的位置有什么变化？小数的大小又有什么变化？把0.009米的小数点向右移动一位，小数的大小有什么变化？0.009米=9毫米0009米=9毫米009米=9毫米把0.009米的小数点向右移动两位，小数的大小有什么变化？0.009米=9毫米0009米=9毫米09米=9毫米把0.009米的小数点向右移动三位,小数的大小有什么变化？0.009米=9毫米0009米=9毫米9米=9毫米9小数点向右移动一位，小数就扩大到原数的10倍；小数点向右移动两位，小数就扩

2、大到原数的100倍；小数点向右移动三位，小数就扩大到原数的1000倍；……讨论：从下往上看，第3、第2、第1个式子同第4个式子比较，小数点的位置有什么变化？小数的大小又有什么变化？把9米的小数点向左移动两位，小数的大小有什么变化？9米=900毫米9米=9毫米99米=9000毫米9米=毫米0.09米=90毫米909米=9000毫米9把9米的小数点向左移动一位，小数的大小有什么变化？90009米=毫米0.009米=9毫米99米=9000毫米把9米的小数点向左移动三位，小数的大小有什么变化？小数点向左移动一位，小数就缩小到原数的十分

3、之一；小数点向左移动两位，小数就缩小到原数的百分之一；小数点向左移动三位，小数就缩小到原数的千分之一；……把下面的数去掉小数点后填空去掉小数点1)0.7变为（），小数就扩大到原数的（）倍.2)0.25变为(),小数就扩大到原数的（）倍。3)0.006变为(),小数就扩大到原数的（）倍。7251006100010下面的数同０.３７２比较，结果有什么变化？3723.7237.2扩大到原数的１０００倍扩大到原数的１０倍扩大到原数的１００倍把下面的小数点移到最高位数字的左边后填空1)36.8变为(),小数缩小到原数的().2)5.41

4、变为(),小数缩小到原数的().3)7.295变为(),小数缩小到原数的().4)128.6变为(),小数缩小到原数的().0.3680.5410.72950.1286下面的数同506比较，结果有什么变化?0.50650.65.06缩小到原数的判断1.把5.6扩大它的10倍是560.（）2.把1.502的小数点去掉,它的值就缩小1000倍.()3.把6.25改写成0.0625，它的值就缩小到原数的。（）4.甲数的小数点向右移动两位后与乙数相等,甲数是乙数的100倍.()××√×选择1.把5.08的小数点去掉，这个数就（）a扩大

5、到原数的10倍b缩小到原数的c扩大到原数的100倍d缩小到原数的2把最大的一位数先扩大10倍，再把小数点向右移动两位后是（）a9b0.9c900d90003.在小数的末尾添上三个零，这个小数就（）a扩大到原数的1000倍b缩小到原数的C扩大到原数的3倍d大小不变4.把0.717的小数点去掉后,再向左移动三位,这个数与0.717比较().A.缩小到原数的.b扩大到原数的1000倍c.相等甲数是乙数的１００倍，若把甲数的小数点向左移动一位是８.０７，乙数是多少？思考题甲数是80.7乙数是0.807把一个数的小数点先向右移动两位,再

6、向左移动一位得4.02,原来的小数是()思考题0.402