文明礼仪伴我行德育活动方案.doc

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1、文明礼仪伴我行活动方案（一）活动目标：讲文明、懂礼貌是每个小学生应该具有的文明素质，这次活动旨在让文明礼仪进校园，使学生养成说话有礼貌、举止要文明、衣着要得体、行为有规范的良好习惯，掀起人人争当“文明礼仪标兵”的热潮，让文明礼仪之花开遍七实小的每个角落。（二）活动时间：2014年4月（三）主要活动：1、启动仪式：在4月7日周一的升旗仪式上由刘校长宣布“文明礼仪伴我行”主题活动的正式启动。2、4月7日下午召开主题班会，带领学生学习文明礼仪知识，可搜集相关简单易学的顺口溜，如：学礼仪并不难，文明礼貌是关键，见了同学问声早，见了

2、老师问声好，早早早，好好好，每天都要懂礼貌。3、4月7日——4月11日，文明用语周：各班老师应通过各种形式搜集整理礼貌用语并时刻提醒学生注意使用礼貌用语，教育学生见到老师主动问好，不骂人、不说脏话，体现文明语言美。每天的值班教师在校门口值班时应提醒那些未向老师主动问好的同学注意礼貌，必要时可通知班主任进行教育。3、4月14日——4月18日，文明行为周：各班班主任召开主题班会，教育学生时刻注意自己的行为，课间活动要文明，不推挤打闹、大声喧哗，在走廊活动时轻声慢步不影响他人，路队、跑操时要整齐。政教处将进行不定时的巡查，发现不

3、文明行为现象一次将扣除班级礼仪项1分，并通知班主任批评教育，严重违纪者将通报批评。4、4月21——4月25日，个人卫生周：各班班主任召开主题班会，教育学生注重个人卫生，衣着干净得体，每天佩戴红领巾，勤洗澡、勤换衣服，手、脸、要干净，头发要整洁，要定期清理、清洗书包，从各方面注重个人卫生，发现不注意个人卫生者扣除班级不良习惯一项一分，并通知班主任进行批评教育。5、4月28日前各班评出5名“文明礼仪之星”，在班会上颁发奖状。