文明礼仪道德讲堂 活动方案.doc

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活动方案：一、活动背景礼仪是中华民族的传统美德，作为一个中华儿女，并且作为高中生我们必须从礼仪出发，让学生在礼仪的学习中提高个人的修养个素质，增强学生对于文明礼仪的认同感，并且在日常的学习生活中以自己的实际的行动去践行文明礼仪。二、活动目的1、以班会的形式，通过各个环节引导学生积极开展活动，在活动中真正认识到文明礼仪的内涵。2、让学生意识到我们身边存在着不文明不礼貌的行为，从而懂得践行礼仪行为的重要性。3、通过对学生的引导，鼓励学生坚决抵制不礼貌的行为，做一个有涵养的现代小公民，自觉地把文明礼仪落实在行动中。三、活动基本情况1、时间：2014年5月13日星期二下午第四节班会课2、地点:高一（4）班3、班主任:4、主持人：四、活动过程以学生干部组织活动为主，进行现身说法和自我教育通过唱歌曲、诵经典、学模范、发善心、静默省心、向德鞠躬、送吉祥、等形式引导学生践行规范的文明礼仪的道德善举。1、由主持人宣布道德讲堂开讲，引出“文明礼仪”的主题。2、由班长倡导大家学唱文明礼仪歌曲：《礼》。3、杨时雨同学宣讲传统故事：程门立雪，了解礼仪为传统美德4、宣讲员宣讲文明礼仪道德故事《张良拜师》，让学生了解古代的文明礼仪道德模范事例，让学生学会如何在平时生活中做到懂文明，讲礼貌。5、听完故事以后的感悟，品悟身边讲文明礼仪的好处。6、全班同学保持安静，静默省心，反思自己平时的不礼貌的行为和以后将如何做。7、组织全班同学，面向道德讲堂鞠躬。8、赠送学生富有文明礼仪意义的鼓励话语。9、班主任总结，我们要做有礼仪懂礼貌的人，同时要观察学生，学会自主的接受知识，懂得自己主动学习，学习知识学习做人，争取做一个有责任有道德的一中人。五、活动效果本次活动是由学生自己进行组织，将道德讲堂的主题班会做的既活泼有能够体现本次班会的目的，让学生们养生懂礼仪，学知识的较好的思想意识。学生也在比较活跃的气氛中了解何为礼，礼仪的重要性。