四班“文明礼仪伴我成长”道德讲堂活动方案.doc

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1、大田县城关第一小学四年（8）班“文明礼仪伴我成长”道德讲堂活动方案主持人：严取圣、田恩梓指导老师：陈清卿一、活动目的：1.通过活动，调动学生的积极性，通过演唱歌曲、看短片、讲故事、参与讨论，等多种形式来引导学生懂得：在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。 2.培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。二、活动时间：2016年11月15日三、活动地点：多媒体教室四、活动形

2、式：1.唱一首歌曲2.看一部短片3.讲一个故事4.谈一点感悟5.诵一段经典6.作一番点评7.许一个承诺五、活动准备：1．提前布置道德讲堂内容，让学生收集有关“文明礼仪”的材料。2．准备活动课件。3．要求学生就文明礼仪做好发言准备。六、活动过程：（掌声有请主持人上台）宣布主题。环节一：唱一首歌曲通过演唱《《咱们从小讲礼貌》》，知道要从小做起，从自己做起，只有人人都来讲文明，这个世界才更美丽！环节二：看一部短片通过观看视频《文明礼仪从细节做起》，让学生懂得文明体现在生活中的方方面面，文明要从细节做起。能

3、够从实际行动做到珍惜环境，爱护公物，遵守交规，相互礼让，自觉排队，勤俭节约，准时守信，文明用语。环节三：讲一个故事通过班级文明宣讲员宣讲文明礼仪的故事《周总理以礼待人》，让同学们以周恩来总理为榜样，继承和发扬中华民族礼貌待人的传统美德，做一个讲文明、有礼貌的人，激发学生认识到礼貌的重要性，产生学礼仪的迫切感。。环节四：谈一点感悟通过反思对照自己的日常行为，结合本节课堂所学知识，谈自己的感悟，目的是使学生进一步审视评判自己的行为是否合乎礼仪要求，懂得该从哪些方面去努力完善自己；再请两位家长分享道德感悟

4、，希望能够促进我们每一个人都成为道德的传播者，践行者和受益者。环节五：诵一段经典通过诵读《文明礼仪三字经》，明确作为新世纪儿童少年的文明礼仪要求，学会按照文明礼仪的要求去做。环节六：作一番点评请家长点评，与我们一起分享今天的道德感悟，谈谈他们对文明礼仪是怎样理解的。环节七：许一个承诺将心中对文明做人的追求，用口号的形式发自内心地抒发出来。郑重承诺“从今以后，我决心从自身做起,从小事做起，讲文明，讲礼貌，讲道德，守秩序，讲卫生，爱环境，存好心，做好事，建和谐校园，做有礼之人！”结束语：本期道德讲堂到这

5、里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见！