小学信息技术教师业务理论考试试卷.doc

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1、小学信息技术教师业务理论考试试卷姓名：_____________得分：_______________一、选择题（30分，每题2分）1．小学信息技术课程教学内容安排有：信息技术初步认识、操作系统简单介绍、用计算机画画、用计算机作文、网络的简单应用和（A）。A、用计算机制作多媒体作品B、计算机系统的硬件和软件C、用计算机处理数据D、计算机操作系统2．《课程纲要》中提出的小学信息技术教学评价原则是（C）。①要重视教学效果的及时反馈②评价的方式要灵活多样③要鼓励学生创新④要重视考查学生实际操作⑤以评价学生作品的方式为主A、①②③④B、①②③④⑤C、①②③④D、①②④⑤3．对于

2、操作系统，在小学阶段学生应掌握（B）。A、操作系统的原理B、操作系统的使用C、操作系统的设置D、操作系统的维护4．根据提供的工具，下列哪个是传递信息的工具（D）。①烽火台；②手机；③雷达；④算盘；⑤电视；⑥计算机；⑦显微镜；⑧书本A、①②④⑤B、②⑥⑦⑧C、①②③⑤⑦D、①②⑤⑥⑧5．目前防病毒软件的作用是（D）。A、查出任何已感染的病毒B、查出并清除任何病毒C、清除已感染的任何病毒D、查出已知的病毒，清除部分病毒6．计算机软件一般包括系统软件和（B）。A、管理软件B、应用软件C、科学计算D、源程序7．在计算机中使用表格软件统计运动会成绩，就应用领域而言属于（D）范围

3、的应用。A、计算机辅助设计B、科学计算C、实时控制D、数据处理8．在桌面背景的设置中，无法设置的背景显示方式是（C）A、居中B、平铺C、叠放D、拉伸9．如果要组建一个100M局域网，那么需要使用以下哪些基本的硬件设备与材料？（D）①100BASE-T交换机②100BASE-T网卡③双绞线④路由器⑤同轴电缆A、①②④B、①③④C、①②⑤D、①②③10．电子邮件、QQ聊天分别属于（D）方式。A、实时交流、实时交流B、实时交流、非实时交流C、非实时交流、非实时交流D、非实时交流、实时交流11．关于画图程序学习的主要目的，不正确的是（A）。A、让学生学会绘画技巧B

4、、让学生了解计算机绘画的基本方法C、培养学生创新能力D、了解软件的基本使用方法12．中文文档中每一段的段前空2个字符，给全文设置这一格式应使用（C）方法。A、字体设置B、首字下沉C、段落设置D、每段前输入两个空格13．在演示文稿放映中要实现幻灯片的跳转，可用（C）实现。A、幻灯片切换B、自定义动画C、添加动作按钮D、以上三种都不行1．Excel的主要功能是（B）。A、表格处理，文字处理，文件管理B、表格处理，数据管理，图表处理C、表格处理，网络通讯，图表处理D、表格处理，数据管理，网络通讯2．在“图片”工具栏中，用来设置裁剪图片的按钮是（B）。A、B、C、D、二、是非

5、题（10分，每题2分）1．在Word文档窗口中，能同时显示水平和垂直标尺的视图方式是页面方式。（√）2．一个Excel工作簿中最多可包含3个工作表。（×）3．在计算机网络中，通信双方必须共同遵守的规则或约定，称为协议。（√）4．当个人计算机以拨号方式接入Internet网时，必须使用的设备是调制解调器。（√）5．OutlookExpress是一个专门用于电子邮件和新闻组的客户端软件。（√）三、填空题（30分，每空3分）1．信息技术课程的总体目标是（提升学生的信息素养）。课程的三维培养目标是（知识与技能）、（过程与方法）、（情感态度和价值观）。2．在学习软件操作遇到困难

6、时，我们可以通过利用帮助系统、查阅书籍、与同事交流、上网搜索、在BBS上讨论等方式来解决，这说明信息来源具有（多样性）。3．计算机由输入设备、（运算器）、（控制器）、（存储器）、输出设备组成。4．Word中最常用的2种视图是（普通视图）、（页面视图）。四、简答题（30分，每题15分）1．教语文的王老师今年申报了一个教学课题，他想把自己研究的成果及时与同行交流共享，请你为他想出至少2种交流共享的方式，并说明这两种方式在他的课题研究中各有哪些利弊。（1）电子邮件。优势：发送时间短，成本低，有利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作。局限：反馈速度受教师和学生积极性的影响

7、，教师通过电子邮件与多个学生同时交流时工作量较大。（2）电子论坛。优势：学生可以围绕问题开展讨论，进行协作学习。第一名学生都能发表自己的观点，都拥有自我表达的机会。老师可以针对不同学生的发言，进行个别化的指导与点拨。局限：学生以匿名的形式登录论坛，参与讨论。面对过激的言辞与主题无关的讨论，教师不易对其进行监控与管理。（3）QQ。优势：可以实时地交流信息，可以共享资源，可以突破地哉限制。有利于师生就某一问题开展深入、细致的讨论，有利于教师与学科专家交流思想与观点。局限：用户必须安装客户端软件，必须申请Hotmail电子邮箱，必须获得要添加联系人的Hot