吹泡泡活动方案.doc

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1、“吹泡泡”比赛活动方案吹泡泡这是一个非常有趣的探索活动，此次活动以贴近幼儿生活的吹泡泡游戏为素材生成。幼儿日常生活中都见过吹泡泡，洗澡、洗碗的时候会产生泡泡，活动主题对孩子比较有吸引力的，在动手吹泡泡的过程中，孩子们在体验动手操作的乐趣时也能感受成功的喜悦，特此幼儿园开设此次主题活动。活动时间：2016.3.30(星期三)下午，户外活动时间活动地点：户外活动区活动准备材料：肥皂水、吸管、一次性纸杯活动程序：1.制作泡泡中、大班，可在教师的指导下自己制作泡泡水；小班，在教师帮助下制作。可让幼儿通过观察和体验，了解制作制作

2、泡泡水的过程。2.吹泡泡老师演示吹泡泡，为幼儿分发肥皂水和吸管，尝试吹泡泡。可让幼儿分组活动，比较吹的泡泡的大小。3.看泡泡请幼儿观察对比泡泡在屋里和在阳光下的异同。请幼儿尝试在杯口吹一个大泡泡，把大泡泡作为照相机，观察周围的事物。4.抓泡泡可让幼儿通过抓泡泡活动，让幼儿观察泡泡抓到后有什么变化。（分组进行，多提醒幼儿不推挤，以免幼儿碰撞）活动要求：1.活动后教师可将活动延伸到美术活动中，让幼儿将观察到的泡泡画出来；也可延伸到科学活动中，让幼儿发现还可以有哪些不同的方法进行吹泡泡，它的变化有哪些。从而让幼儿通过自己的体

3、验真正感受到此次活动的快乐。2.教师在户外组织时要分工明确，有序的进行活动，让所有的幼儿都参与进来。3.活动后主班老师要上交活动总结、3-4张活动照片到保教处。4.活动中由负责安保工作、郝琴彦负责照相、摄像工作。