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时间:2017-12-22
《中考几何证明与计算专题复习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中考几何证明与计算专题复习1.全等三角形例题1:如图,四边形ABCD是矩形,△PBC和△QCD都是等边三角形,且点P在矩形上方,点Q在矩形内.求证:(1)∠PBA=∠PCQ=30°;(2)PA=PQ.ACBDPQ例题2:如图,ABCD是正方形,点G是BC上的任意一点,于E,,交AG于F.求证:.DCBAEFG变式训练1:如图,在中,,分别以为边作两个等腰直角三角形和,使.(1)求的度数;(2)求证:.变式训练2:如图,将矩形纸片ABCD沿对角线AC折叠,使点B落到点B′的位置,AB′与CD交于点E.(1)试找出一个与△AED全等的三角形,并加以证明.(2)若AB=8,DE=3,P为线段AC
2、上的任意一点,PG⊥AE于G,PH⊥EC于H,试求PG+PH的值,并说明理由.变式训练3:如图:已知在中,,为边的中点,过点作,垂足分别为.DCBEAF(1)求证:;(2)若,求证:四边形是正方形.2.相似三角形例题1:如图,在矩形中,点分别在边上,,,求的长.例题2:如图,点D在△ABC的边AB上,连结CD,∠1=∠B,AD=4,AC=5,求BD的长?变式训练1:已知△ABC∽△DEF,且AB:DE=1:2,则△ABC的面积与△DEF的面积之比为()(A)1:2(B)1:4(C)2:1(D)4:1变式训练2:如图,小东用长为3.2m的竹竿做测量工具测量学校旗杆的高度,移动竹竿,使竹竿、旗
3、杆顶端的影子恰好落在地面的同一点.此时,竹竿与这一点相距8m、与旗杆相距22m,则旗杆的高为( )A.12mB.10mC.8mD.7m3.四边形例题1:下列命题中,真命题是()A.两条对角线垂直的四边形是菱形B.对角线垂直且相等的四边形是正方形C.两条对角线相等的四边形是矩形 D.两条对角线相等的平行四边形是矩形例题2:已知:如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,BC=DC,CF平分∠BCD,DF∥AB,BF的延长线交DC于点E.求证:(1)△BFC≌△DFC;(2)AD=DE.例题3:如图,在等腰梯形ABCD中,∠C=60°,AD∥BC,且AD=DC,E、F分别在AD、DC的延长线上,且
4、DE=CF,AF、BE交于点P.(1)求证:AF=BE;(2)请你猜测∠BPF的度数,并证明你的结论.DEFPBAC变式训练1:如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD=DC,∠B=60º.(1)求证:AB⊥AC;(2)若DC=6,求梯形ABCD的面积.变式训练2:在直角梯形ABCD中,AB∥DC,AB⊥BC,∠A=60°,AB=2CD,E、F分别为AB、AD的中点,连结EF、EC、BF、CF。。⑴判断四边形AECD的形状(不证明);⑵在不添加其它条件下,写出图中一对全等的三角形,用符号“≌”表示,并证明。⑶若CD=2,求四边形BCFE的面积。5圆例题1:如图所示,△ABC内接于⊙O
5、,AB是⊙O的直径,点D在⊙O上,过点C的切线交AD的延长线于点E,且AE⊥CE,连接CD.(1)求证:DC=BC;(2)若AB=5,AC=4,求tan∠DCE的值.例题2:如图,是的直径,是的切线,点在上,,则的长为()A.B.C.D.变式训练1:如图,是⊙O的直径,是⊙O的弦,延长到点,使,连结,过点作,垂足为.OAECDB(1)求证:;(2)求证:为⊙O的切线;(3)若⊙O的半径为5,,求的长.变式训练2:在中,,是边上一点,以为直径的与边相切于点,连结并延长,与的延长线交于点.(1)求证:;(2)若,求的面积.内部资料,请勿外传!9JWKffwvG#tYM*Jg&6a*CZ7H$d
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