汽车运用技术专业人才培养方案.doc

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1、汽车运用技术专业人才培养方案一、培养目标本专业培养拥护党的基本路线，具有汽车后市场行业相应岗位必备的基本理论和专业知识，具有较强的汽车使用、维护、检测、鉴定评估、经营管理能力，具有良好的职业道德、创业精神和健全的体魄，能从事车辆技术管理、质量监督、运输安全管理；汽车维修、检测、管理；车辆鉴定、评估、理赔；车辆事故查勘等工作，能适应生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质、善创新、可持续发展的高端技能型专门人才。二、培养要求毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.阅读一般性英语技术资料和简单口头交流能力；2.计算机操作和应用能

2、力；3.系统掌握汽车使用、维护、检测、鉴定评估、经营销售方面的基本理论和基础知识，了解汽车使用、维护与检测发展的动向，具有较强业务素质的和综合素质；4.具有独立制定维修计划，并能选择正确检测设备和仪器对汽车进行检测和维修的能力；5.具有对发动机进行故障诊断并对零部件进行检测的能力；6.具有对底盘各系统进行故障诊断并对零部件进行检测的能力；7.具有对汽车电气设备系统进行故障诊断并对零部件进行检测的能力；8.具有对整车综合故障进行诊断和分析的能力；9.具有对正确使用万用表、解码器、示波器及发动机综合分析仪等常用检测和诊断设备的能

3、力；10.具有能使用示波器对传感器及执行器波形进行分析的能力；11.能遵守相关法律、技术规定，按照正确规范进行操作，保证维修质量；12.能检查检修后的汽车工作情况，并在汽车移交过程中向客户介绍已完成的工作；13.能根据环境保护要求处理使用过的辅料、废气、废液及损坏零部件。三、主干课程主干课程：汽车发动机的检修、汽车底盘的检修、汽车电气系统的检修、汽车电控系统的检修、汽车维护与保养、汽车运用技术、汽车综合故障诊断、汽车保险与理赔。四、学制学制：三年五、最低毕业学分要求通识教育模块学分专业教育模块学分实践能力训练模块学分素质拓展

4、模块学分总学分通识学位课程学分通识选修课程学分专业学位课程学分部分专业课程学分部分专业课程学分集中性实践环节学分素质拓展学分182294362167610六、教学进程计划表课程类别课程性质课程名称学分学时分配课程代码建议修读学期开课单位总学时.理论实验实践通识学位课程必修课思想道德修养与法律基础354486133毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论472648233形势与政策116160第二课堂33体育与健康11321616134体育与健康21321616234体育与健康31321616434体育与健康413216165

5、34大学英语1264640132大学英语2264640232大学生职业生涯规划116160第二课堂大学生就业指导116160第二课堂大学实用语文232320232高等数学464640232心理健康教育132320讲座形式信息技术基础4643430113课内素质教育（全校公选课）小计29622514108艺术鉴赏232320132军事理论116160第二课堂安全教育116160第二课堂小计464640专业学位课程必修课汽车机械制图460600112汽车机械基础456524112汽车商务礼仪230300112汽车概论348408

6、212汽车电路识图456488212汽车发动机的检修352448412汽车底盘的检修4604812412汽车电气系统的检修3524210412汽车电控系统的检修4705020412汽车使用与维护4644618412汽车专业英语118180712小计3656847888专业课程必修课汽车运用技术332320512汽车服务企业管理3483414512汽车使用性能与检测348426512汽车综合故障诊断236324512汽车保险与理赔352484512事故车查勘与定损336306512汽车运输企业管理236360712汽车使用与技

7、术管理236306712小计2132428440选修课汽车配件与管理236360712汽车鉴定与评估236342712汽车车身修复技术236360712小计610810629616861446238七、实践教学进程表实践环节名称学分周数建议学期备注入学教育与军训421金工实习211汽车驾驶实训212汽车拆装实训424汽车电器拆装实训215汽车维护保养实训215毕业综合实践56287、8毕业答辩428小计7638八、学时学分统计表学时数（学时）总数其中1686必修课选修课课内教学实验教学15141721446238学分数（学分

8、）总数其中182必修课选修课集中实践教学环节课内教学实验教学课外素质拓展861076811510实践教学环节学分所占比例50%注：实践教学环节学分所占比例=（集中实践教学环节学分+实验教学学分）/总学分