“汽车文明服务金牌店”评选活动方案.doc

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1、“汽车文明服务金牌店”评选活动方案一、活动宗旨去年以来,我市加入到创建全国文明城市活动的行列。创建全国文明城市,是市委、市政府深入贯彻落实科学发展观、加快经济发展方式转变、全面构建和谐社会的一项重大战略决策。这是吉林市打造城市品牌,积淀城市软实力的重要步骤。在城市文明建设中,行业窗口的文明进步是受人关注的一个方面,是否能够做到文明优质服务是创建全国文明城市的重要一环。开展文明优质服务竞赛,以此为切入点积极引导、推动精神文明建设,带动全社会形成爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德风尚,实现创建全国文明城市的目标。文明优质服务竞赛既是检阅,也是建设手段。

2、窗口行业精神文明创建活动,必须紧密的结合窗口行业的特点,结合行业职能进行,才能取得成效。目前,我市汽车市场不断扩容,汽车销售4S店、经销店众多,消费者对汽车有了更充分的品牌选购范围,有车族在扩大,还有更多的人向有车族迈进,4S店成为展示城市文明的重要窗口。从汽车销售与售后服务入手,结合行业特点,提高全行业的服务水平,彰显行业新风,使之成为一道靓丽的城市风景线。为此,吉林市精神文明办公室联合有关部门及江城报业集团,开展“汽车文明服务金牌店”评选活动,旨在通过这一活动,助推我市创建全国文明城市。二、活动主题创建文明城市、展示窗口形象三、主办单位吉林市精神文明办公室江城日报社四

3、、承办单位都市新报社五、协办单位吉林市中东新生活购物乐园六、活动名称吉林市文明优质服务竞赛“汽车文明服务金牌店”推选活动七、活动内容坚持把“汽车文明服务金牌店”推选活动作为改进为民服务、促进文明和谐的重要措施,抓住“创城”这一有利契机,结合行业实际和特点,组织开展不同形式的文明创建和文明服务竞赛活动。(一)开展“比礼仪,赛文明”活动,广泛开展文明礼仪普及活动。各店要通过各种形式,强化对员工的礼仪培训,重点内容包括:1.掌握语言文明、仪表文明、行为文明、服务文明、环境文明“五种基本规范”;2.熟练掌握基本礼仪知识,在工作生活中学习礼仪、讲究礼仪、运用礼仪。组织动员员工从自身

4、做起,从一言一行做起,培养良好的工作习惯和行为规范,做到佩证上岗,统一着装,仪容仪表优美,职业素质良好,热情微笑服务,树立良好的行业和窗口形象。围绕“爱心献社会、诚心待他人、孝心敬家人、责任心留给自己”这一理念,在员工中深入开展“四讲四做”主题活动,即讲社会公德,做一个有爱心的人;讲职业道德,做一个有诚心的人;讲家庭美德,做一个有孝心的人;讲个人品德,做一个有责任心的人。营造人人讲礼仪、处处见文明的良好风尚。(二)开展“比环境、赛秩序”活动。参与活动的汽车销售商在店内放置标牌,发布文明经营的宣言,并标明由吉林市精神文明办、江城日报社、都市新报社共同发布。参与活动的汽车销售

5、商应在店内设置提醒文明驾车的公益标牌。各店要从优化诚实守信、文明规范的经营秩序入手,强化信用体系建设,健全商品和服务质量的管理机制,完善服务体系和保证服务质量的规章制度,保障消费者合法权益。各店应制订切实可行的便民措施,建立健全投诉处理和反馈机制,强化群众投诉管理,畅通群众投诉反馈渠道,提高投诉处理质量。(三)各店应自觉参加主办方的统一行动1.参加启动仪式和车展。2.参与活动的汽车销售商自行组织巡游车队,利用周六周日等时间进行巡游等宣传活动。要求车体贴有活动统一标识,有具体宣传内容(具体内容由主办方统一提供)。3.参与活动的汽车销售商在店内放置标牌,发布文明经营的宣言,并

6、标明由吉林市精神文明办、江城日报社、都市新报社共同发布;参与活动的汽车销售商应在店内设置提求文明驾车的提示标牌。4.“汽车与文明”论坛5.参评报名时间:企业报名,活动组委会确认参评资格,截止时间为3月31日。八、时间步骤开展“汽车文明服务金牌店”推选活动,从2011年3月25日开始至11月末结束。具体分三个阶段进行:(一)宣传动员阶段(3月18日——3月31日)全市各店根据总体方案,结合本单位的工作实际点,制定具体的、可操作性强的实施方案,并层层安排部署,进行学习动员。(二)组织实施阶段(4月1日——10月30日)各店要分别对照“汽车文明服务金牌店”的标准要求,找出差距,

7、坚持“缺什么补什么”,抓好整改。各店要结合各自特点,推动这次竞赛活动真正见成果、出实效。市文明办将制订抽样调查表,向购车人或市民发放,按有关规定进行抽样调查和统计。同时组织力量进行明察暗访,将督查结果作为评选考核的重要依据。车主、市民、专家也可以通过电话、邮件、短信、书面进行推选的方式参与活动。由市消协提供的投诉记录也将作为重要的评选依据。(三)总结评选阶段(11月1日——11月15日)符合条件的店填写“汽车文明服务金牌店”申报表,市文明办及都市新报社将对申报的参赛单位进行日常考核、明查暗访和问卷统计。其中,日常考核分占50%

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