欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:56767635
大小:2.23 MB
页数:145页
时间:2020-07-08
《部编版小学语文三年级上册表格教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、三年级上册班级:三年级1班教师: 2018年9月2日学科教学计划(2018~2019学年度上期)三年级1班学科语文执教教师部编版小学语文三年级上册目录1大青树下的小学 2花的学校 3.不懂就要问 口语交际:我的暑假生活 习作:猜猜他是谁 语文园地 4古诗三首 山行 赠刘景文 夜书所见 5铺满金色巴掌的水泥6秋天的雨 7听听,秋的声音 习作:写日记 语文园地8去年的树 9那一定会很好 10在牛肚子里旅行 11一块奶酪
2、 习作:我来编童话 语文园地 快乐读书吧 12总也倒不了的老屋 13胡萝卜先生的长胡子 14不会叫的狗 口语交际:名字里的故事习作:续写故事 语文园地 15搭船的鸟 16金色的草地 习作例文:我家的小狗 我爱故乡的杨梅 习作:我们眼中的缤纷世界第六单元 17古诗三首 望天门山 饮湖上初晴后雨 望洞庭 18富饶的西沙群岛 19海滨小城 20美丽的小兴安岭 习作:这儿真美 语文园地 21大自然的
3、声音.22父亲、树林和鸟 23带刺的朋友 口语交际;身边的“小事”习作:我有一个想法 语文园地 24司马光25掌声 26灰雀 27手术台就是阵地 口语交际:请教 习作•.那次玩得真高兴语文园地部编版三年级上册语文教材分析教材的基本结构:1、本册教材安排了八个单元的学习。共有课文27篇。每个单元里包含着口语交际、习作和语文园地、快乐读书吧等。每个语文园地都以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。2、识字的安排,实行认写分开。全册要
4、求认识250个常用字,写会250个生字。教科书安排了8个单元的课文,共选编27篇课文进行学习。第一单元,围绕着“学校生活”为主题,美丽的校园,成长的摇篮,梦想启航的地方。《大青树下的小学》,按照时间顺序,描写了各民族的小学生上学路上、来到学校、上课和下课时的情景,展示了孩子们幸福的学习生活,提现了各民族之间的团结友爱,表达了作者的自豪、赞美之情。《花的学校》选自泰戈尔的诗集,运用丰富的想象,将雨后的花拟人化,通过对他们在地下学校上课、下雨放假回家的描述,表现了花和儿童的活泼可爱以及对家、对妈妈的爱
5、。《不懂就要问》讲的是孙中山小时候在私塾读书,为弄懂书里的意思,他冒着被先生惩罚的危险,大胆地向先生提出问题的事情。赞扬了孙中山认真读书、勤学好问的精神。第二单元的主题为“金秋时节”,金秋的阳光,洒在树叶上,洒在花瓣上,也洒在我们的心上。《古诗三首》中的《山行》一诗描写了深秋时节,诗人在山中行走时所看到的美丽景色,表达了诗人对秋天的热爱之情。《赠刘景文》一诗通过对“荷尽”“菊残”“橙黄”“橘绿”的描写,突出了菊枝傲霜凌寒的气概,以此勉励友人珍惜打好时光,乐观向上,努力不懈,切不要意志消沉、看轻自己
6、。《夜书所见》中诗人通过对秋风吹梧叶、儿童捉蟋蟀、篱笆下的灯火等景物的描写,抒发了自己的思乡之情。课文《铺满金色巴掌的水泥路》写了一夜秋雨后,水泥道上落满了金色的梧桐树叶,将水泥道装扮得更美了。作者小心地走在水泥道上,第一回觉得水泥道真美呀!表达了作者对雨后美景的赞美、对生活的热爱。《秋天的雨》捉住了秋天的特点,以秋雨为线索,将秋天的众多景物巧妙地串联起来,描绘了一个美丽、丰收、欢乐的秋天,表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。《听听,秋的声音》作者抓住秋天里大自然的一些声响,用诗的语言,展现了秋天的
7、美景,赞美了秋天。同时也启示我们用心去发现美,去倾听自然之韵。第三单元以“有趣的童话”为主题,让孩子们乘着想象的翅膀,游历奇妙的童话王国,看花儿跳舞,听星星唱歌。课文《去年的树》这篇童话讲述了鸟儿为兑现自己的诺言,历尽千辛万苦寻找自己的朋友—树,最后面对着由树做成的火柴点燃的灯火,唱起了去年唱过的歌。赞美了鸟儿和树之间的高尚、真挚的情谊,赞扬了鸟儿信守诺言、珍惜友情的高贵品质。《那一定会很好》这篇课文写种子随着时间的变化,感受、追求也在不断变化,从而度过了充实的一生的故事。说明了人经历的阶段不同,
8、追求也会不断发生变化。《在牛肚子里旅行》这篇课文写红头与青头两只蟋蟀在捉迷藏时,红头不小心被大黄牛吞进肚子里,最后在青头的帮助下逃出来的故事。赞扬了青头临危不惧、重情重义以及能灵活运用知识战胜困难的精神品质。《一块奶酪》写蚂蚁队长在拽掉的奶酪渣面前,经过复杂而矛盾的思想斗争,最后命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪渣的故事。赞扬了蚂蚁队长严格要求自己、率先垂范的品质。第四单元围绕“预测”为主题,猜测与推想,使我们的阅读之旅,充满乐趣。课文《总也倒不了的老屋》写了老屋想倒下,但小猫、老母鸡
此文档下载收益归作者所有