课外文言文阅读与理解.doc

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1、新语文阅读训练初中文言文（一）人物故事孔子犹江海   赵简子①问子贡②曰：“孔子为人何如?”子贡对曰：“赐不能识也。”简子不说③曰：“夫子事孔子数十年，终业④而去之，寡人问子，子曰‘不能识’，何也?”子贡曰：“赐譬渴者之饮江海，知足而已。孔子犹江海也，赐则奚足以识之?”简子曰：“善哉，子贡之言也!”【注释】①赵简子：赵国开国君主，名鞅。 ②子贡：孔子的弟子，姓端木，名赐，字子贡。 ③说：同“悦”。 ④终业：完成学业。【阅读训练】   一、解释下列句中加点的词。   1．孔子犹江海             2．赐不能识也       

2、          二、翻译下列句子。I．夫子事孔子数十年，终业而去之。                                                       2．赐则奚足以识之?                                                          三、请从文中找出相应的句子。   1．谓语提前的倒装句：                                         2．疑问代词“何”作宾语：                            

3、         四、下列对文章理解最准确的一项是(   )。A．赞扬赵简子求贤若渴、不耻下问的作风。B．称赞子贡谦虚好学、尊重老师的品德。   C．说明孔子的贤明犹如江海，深不可测。D．闸述求学问必须知其所以然的道理。    推   敲   《刘公嘉话》云：岛初赴举京师。一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”始欲着“推”字，又欲作“敲”字，炼之未定，遂于驴上吟哦，时时引手作推敲之势。时韩愈吏部权京兆。岛不觉冲至第三节。左右拥至尹前，岛具对所得诗句云云。韩立马良久，谓岛曰：“作敲字佳矣。”遂并辔而归。留连论诗，与为布衣之交。

4、【阅读训练】   一、对加点的词语解释不恰当的一项是(   )。   A．遂于驴上吟哦(歌唱)           B．时时引手作推敲之势(不时地)   C．时时引手作推敲之势(伸出手)   D．遂并辔而归(骑着马一同走)   二、解释下列句中加点的词。   1．始欲着“推”字(   )       2．炼之未定(   )   3．时时引手作推敲之势(   )   4．与为布衣之交(   )   三、下列朗读语句停顿正确的一项是(   )。   A．岛／初赴举／京师   B．岛初赴／举京师   C．岛具／对所得／诗句／云云   D．

5、时／韩愈／吏部权京兆四、韩愈认为“作敲字佳”，请你说说理由。                                                                            五、下面是唐代贾岛五言律诗《题李凝幽居》，请在横线上写出正确的句子。   闲居少邻并，草径人荒园。         ，         。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。 罗生还镯   罗一峰先生，名伦，以孝廉①赴会试。仆于途中拾一金镯。行已五日，先生忧旅费不给②，仆曰：“无虑也，向于山东某处拾一金镯，可质为

6、费。”先生怒，欲亲赍③付还。仆叩首，且屈指曰：“往返必误场期，不可。”先生曰：“此必婢仆遗失，万一主人拷讯，因而致死，是谁之咎?吾宁不会试，不忍令人死于非命也。”竟寻至其家，果系妇遗面盆，而婢误投于地者。主妇疑婢窃取，鞭笞流血，几次寻死。夫复疑妻有私，辱骂不休，妻亦愤怒投缳④，赖人解救。先生至，出镯与之，举家感激。急行至京，试期已届⑤矣，仓皇投卷，竟得中试，状元及第。【注释】①孝廉：“举人”的别称。 ②给：充足。 ③赍(jī)：以物送人。 ④投缳：上吊自杀。⑤届(jiè)：到。   【阅读训练】   一、解释下列句中加点的词。   

7、    1．可质为费                       2．仆叩首；且屈指曰                3．竟寻至其家                     4．鞭笞流血                5．向于山东某处拾一金镯           6．举家感激         二、请你简单概括罗先生是一个怎样的人?                                                                         三、翻译下列句子。   、   1．向于山东某处拾一金镯，可

8、质为费。                                                                             2．不忍令人死于非命也。