芦苇是直还是弯.doc

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1、芦苇是直还是弯湖北省恩施市逸夫小学林安琪晨光熹微，树林里生机勃勃。阳光从树叶的缝隙里筛下来，在一汪小池塘里洒下斑驳的影子。芦苇是直还是弯湖北省恩施市逸夫小学林安琪晨光熹微，树林里生机勃勃。阳光从树叶的缝隙里筛下来，在一汪小池塘里洒下斑驳的影子。芦苇是直还是弯湖北省恩施市逸夫小学林安琪晨光熹微，树林里生机勃勃。阳光从树叶的缝隙里筛下来，在一汪小池塘里洒下斑驳的影子。(点评：以写景开头，为后面故事情节的发展作铺垫。“阳光从树叶的缝隙里筛下来”中的“筛”这个动词用得特别精妙，并和“生机勃勃”一词相照应。)随着一声婉转的啁啾，一只小鸟儿轻盈地向池塘飞来，想

2、美美地喝口水。这时，她忽然看见一根芦苇杆竖在水里，眨眨眼，歪歪头，忍不住自言自语：“瞧这根芦苇多直呀!”(点评：小作者写小鸟的出现是先出其声后显其形，再写其动作、神态和语言，“啁啾”这个象声词用得恰到好处。)“不!它是弯的!”一个声音传来，，循声望去，原来是水中的一条小金鱼儿，她围着芦苇杆游了一圈，一脸莫名其妙地问鸟儿：“它怎么会是直的呢?你看花眼了吧?”(点评：第二个主人公“小金鱼儿”则是听到小鸟儿自言自语：“瞧这根芦苇多直呀!”，“不!它是弯的!”直接对话引出，上下过渡自然而巧妙，“莫名其妙”一词和“鸟儿觉得奇怪”相照应。)“你才看花眼了呢?”

3、鸟儿有点不高兴了，她用尾尖轻点一下池水，留下一圈圈涟漪，然后落在一块石头上，一字一顿地说：“它一定是直的!”金鱼急了，一边又来游去一边反驳：“明明是弯的!你瞧，它还在动!”鸟儿是真的不高兴了，她扑棱着翅膀跳来跳去：“你这是胡编乱造!芦苇一定是直的，一定是……”“你瞎说!”金鱼生气了，“我在水里看得清清楚楚，使你自己没看清!”“我也在岸上看清了，怎么会是我的错呢?”“弯的!”“直的!”“你看错了!”“我是对的!”……她们越吵越激烈，宁静的树林里热闹起来了。忽然，芦苇杆自己开口说话了：“你们都别吵了!”(点评：这些对话很有个性，并把故事情节推向了高潮)

4、鸟儿和金鱼愣住了，芦苇杆慢条斯理地说：“你们一个在岸上，一个在水里，由于光的折射和水的波纹，眼中的我当然不同啦!你们怎么只会从一个角度看问题呢?”(点评：“由于光的折射”这是一种科学现象，而“你们怎么只会从一个角度看问题呢?”这是深化的主题也就是认识事物的全面性。)金鱼和鸟儿不说话了，半晌，鸟儿默默地飞走了，金鱼把尾巴一划，也消失了，只留下芦苇杆不知是直还是弯地站着……(点评：“只留下芦苇杆不知是直还是弯地站着……”中的“不知是直还是弯”巧妙点题，省略号给读者留下无限的遐想空间。克隆恐龙2050年，我作为一名克隆专家，带上我的克隆杰作----小恐龙

5、，参加了北京举办的大型科技展览会。来到展厅，哇，看展览的人真多呀！展出的内容丰富多彩，认人们目不暇接。正当人们看得入神的时候，不知谁惊叫了一声：“这是什么怪物？”又有人大声喊：“恐龙复活了！”人们不约而同地把目光转移到小恐龙身上。小恐龙则没有感觉到这异样的气氛，倒觉得这儿挺新鲜、挺好玩的。它东张西望，摇头摆尾，好像在向人们炫耀自己。这时，我连忙向人们介绍：“女士们，先生们，你们一定感到很奇怪吧。一亿多年前的恐龙怎么会出现在我们眼前？不错，这的确是一只恐龙，这只小恐龙叫‘霸王龙’。‘霸王龙’的祖先生活在白垩纪时代。它们长得很奇怪。两只大大的眼睛总是瞪

6、着，露出一口像大刀一样的牙齿。前肢退化了，后肢却强劲有力，奔跑起来快而迅速，连现在的老虎也要让它十二分。就是因为它这副凶猛的样子，人们把它叫‘霸王龙’。‘霸王龙’能复活，是我和其他科学家付出的心血和汗水。”   我边走边讲：“那是2045年的一天，也是让我终生难忘的一天。我苦苦思索、精心研究的‘化石细胞克隆技术’终于成功了。消息传出去，立刻得到了许多科学家的肯定和支持。我提出来的克隆恐龙的计划便开始实施了。   首先，我和考古学家们历尽千辛万苦，终于找到了一个‘霸王龙’化石。接着操作，我和其他几位科学家从化石上取下了细胞。   第三个步骤由我亲自操

7、作，那就是克隆。我把化石细胞放在一个试管里，然后用细胞复制机复制，于是一个活细胞很快被复制出来了。然后按照常规的克隆技术，终于把‘小霸王龙’克隆出来了。    因为细胞在存放中受到了外界物质的侵袭 克隆出来的恐龙就会失去原来的一部分特点 所以霸王龙变得十分温驯 乖巧 可爱 不是那么凶恶 也不会伤人 你们喜欢和它交朋友吗  顿时 展厅里响起了热烈的掌声  我激动地说 女士们 先生们 这只小恐龙就是我送给这次展览会的礼物  也是我送给大家的礼物 热烈的掌声再一次在展览厅里响起