小学语文片段教学 设计与演示.doc

《小学语文片段教学 设计与演示.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小学语文片段教学设计与演示片段教学设计1.学情分析和教材内容分析（15%）学情分析和教材内容分析（学情分析和教材内容分析）2.教学目标及依据分析（15%）教学目标及依据分析（教学目标及依据分析）3.教学重难点的确立与分析（20%）教学重难点的确立与分析（教学重难点的确立与分析）4.教学过程与设计意图（40%）教学过程与设计意图（教学过程与设计意图）5.作业设计及意图说明（10%）作业设计及意图说明（作业设计及意图说明）各地区要求略有不同学情分析和教材内容分析学情分析---学情分析学生已有的知识基础、能力水平、学生已有的知识基础、能力水平、学习需求

2、（可以结合《课程标准》中的学段要求来谈）可以结合《课程标准》中的学段要求来谈）教材内容分析---教材内容分析阐述自己对文本的解读，阐述自己对文本的解读，并分析教材内容在中的地位。本册教材中的地位。（主要内容、思想感情、写作手法）主要内容、思想感情、写作手法）例：《燕子》教材内容分析燕子》《燕子》这篇课文写的是桃花盛开、绿柳轻扬、燕子燕子》这篇课文写的是桃花盛开、绿柳轻扬、飞来的情景。飞来的情景。作者描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色，赞美了活泼可爱的燕子，表达了对光彩夺目的春天到赞美了活泼可爱的燕子，来的欢欣热爱之情。来的欢欣热爱之情。课文共四

3、个自然段，第一自然段讲燕子的外形特点；课文共四个自然段，第一自然段讲燕子的外形特点；第二自然段讲春天来了，小燕子从南方飞来，第二自然段讲春天来了，小燕子从南方飞来，为春光增添了许多生机；第三自然段讲在飞行中的燕子的各种姿态；了许多生机；第三自然段讲在飞行中的燕子的各种姿态；第四自然段讲燕子停歇在电线上形成的美丽图景。第四自然段讲燕子停歇在电线上形成的美丽图景。全文结构清晰，语言优美明快是这篇课文在表达上的主要特点。构清晰，语言优美明快是这篇课文在表达上的主要特点。片段教学重点分析规定段落！片段教学重点分析规定段落！教学目标及依据分析制定教学目标的

4、依据；制定教学目标的依据；标一般依次是：标一般依次是：确立目标切忌把三维目标分解开写！确立目标切忌把三维目标分解开写！1.《课程标准》；《课程标准》1.会认？字，正确读写？等词语。会认？会认正确读写？等词语。教学目标：教师教学用书》教学目标：《教师教学用书》中，每课的教学目2.自己对小学语文课程的认识自己对小学语文课程的认识2.有感情地朗读课文。（学习默读中年级）有感情地朗读课文。（学习默读—中年级有感情地朗读课文。（学习默读中年级）3.了解（主要内容），激发（思想感情）。了解（主要内容），激发（思想感情）。了解），激发4.积累文中的好词佳句。积

5、累文中的好词佳句。积累文中的好词佳句※拓展延伸阅读教学的总体目标具有独立阅读的能力，注重情感体验，具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。己的精神世界。——摘自《语文课程标准》总目标摘自《摘自语文课程标准》教学重难点的确立1.中年级：中年级：中年级词语、句子的学习。词语、句子的学习。2.高年级：高年级：高年级写作方法的

6、学习（作者怎样描写？达到什么写作方法的学习（作者怎样描写？效果？）效果？）例：《燕子》教学重难点燕子》教学这篇课文，一是让学生了解“赶集似的聚拢来”教学这篇课文，一是让学生了解“赶集似的聚拢来”的生机勃勃的春天景象，体会燕子的外形特点和活泼可爱，的生机勃勃的春天景象，体会燕子的外形特点和活泼可爱，激发学生对充满活力的春天的向往和热爱的感情；激发学生对充满活力的春天的向往和热爱的感情；二是学习作者细致观察、丰富的想象及一些表达方法。习作者细致观察、丰富的想象及一些表达方法。引导学生体会燕子的可爱以及作者细致观察和描写生动的方法，是这篇课文教学的重点

7、。动的方法，是这篇课文教学的重点。《教师教学用书》教师教学用书》教学过程与设计意图1、教学过程描述简明扼要，清晰明了，可采、教学过程描述简明扼要，清晰明了，用流程图的方式。用流程图的方式。2、教学过程设计的内容完整，包括教学内容、教学过程设计的内容完整，设计、老师活动的设计、学生活动的设计、设计、老师活动的设计、学生活动的设计、教学策略的设计及设计的意图；学策略的设计及设计的意图；3、教学过程设计应体现新课程理念。、教学过程设计应体现新课程理念。作业设计及意图说明1、作业设计合理、题量合适、作业设计合理、2、意图说明清楚、一般性作业：一般性作业：

8、①朗读或背诵课文②摘抄好词佳句拓展性作业：拓展性作业：①搜集资料②阅读相关读物教学设计举例（教学设计举例（一）文档－另中年级课文的解读幻