松鼠(教案设计).doc

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1、松鼠（教案设计）执教者：张丽教学格言：以生为本，不拘一格。教学目标一、整体感知课文。二、学习文章的写法。1、有条理地说明；2、用丰富的情感进行人格化的描写。三、培养热爱大自然的美好情感。教学过程一、导入1、激发学生对小动物的兴趣，使学生进入学习状态。2、组织观看录象，要求学生第一次描述松鼠。二、作者介绍三、整体感知课文1、了解松鼠的特点：漂亮、驯良、乖巧、很讨人喜欢。2、了解文章的结构层次，理解本文总分的逻辑顺序。漂亮很讨人喜欢（总）驯良（分）乖巧四、精读课文，掌握方法1、学习观察事物，从多方面表现事物特点的方法。2、平实说明与生动说明的比较。3、引导学生体会作者怎样描述松鼠

2、的特点，怎样用丰富的情感表达自己观察的结果。五、巩固第一自然段所学到的写作方法1、有条理地说明；2、用丰富的情感进行人格化的描写。六、课堂训练描述一种动物——天鹅。出示第一幅《天鹅》图，侧重运用第一种写法。（放映布丰的描述）出示第二幅《天鹅》图，侧重运用第二种写法。七、作业课后完成小作，描述一对天鹅，200字左右。