小班数学教案：5以内的点数.doc

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1、数学教案：5以内的点数授课时间：第二十周授课班级：小班主题名称：冬天里授课教师：活动内容：5以内的点数活动目标：　　1.学习手口一致地点数5以内的数，并说出总数。　　2.积极参与点数活动，大胆回应教师的提问。　　3.积极参与活动，感受在操作中学习数学的快乐。　　活动准备：　　蛋宝宝每人5个，蛋盘每人1个,课件活动过程：　　一、创设情境，律动引入1.师：老师知道小朋友最喜欢小动物了，那今天我们一起来来学学小鸡，好吗？律动《小鸡出壳》。　　2.今天，老师带小朋友好玩的地方，模拟小鸡的声音，引导幼儿自

2、由交流：这是谁在叫？它在找谁呀？　　二、欣赏故事《小鸡找妈妈》.　　1.听故事,想一想小鸡在找妈妈的过程中遇到了谁?　　2.指导幼儿手口一致地点数出小猫、鸭子有几只?鸡妈妈下了几个蛋?学习在点数的基础上说出总数.　　三、"数蛋"--学习有序点数5的数量物。　　1.小朋友们瞧，这是什么？原来鸡妈妈给老师送礼物了，那我们一起来数一数。　　2.那送给我们小朋友的礼物呢？啊，原来在这。那大家数一数鸡妈妈送给我们几个蛋宝宝呢。　　3.出示课件，数一数苹果有几个，汉堡包有几个，西瓜、冰激凌各有几个？　　四、

3、"补蛋"--根据点数配相应的数字。　　请幼儿根据"破蛋"上面的点数把蛋补完整。（补上相应的数字）六、小结小朋友们，让我们一起来看看家妈妈家的花园里哪些东西是5个数以内的。