浙江大学培养方案.pdf

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1、浙江大学2015级建筑学专业培养方案培养目标浙江大学培养热爱建筑事业、关怀人类生存环境与社会整体利益，具备扎实的建筑设计、城市规划设计及景观设计等方面理论知识和基本技能，注重实践和创新的综合素质与竞争力，具备良好的职业道德和团队意Zhejiang识，能在设计部门从事设计工作，并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级建筑工程技术人才。毕业要求学生主要学习和掌握有关建筑设计、城市规划与设计及景观设计的原理与方法，以及与此相关的建筑历史、结构、构造、材料、技术、经济等方面的基本知识，并受到严格的建筑设计专业技术训练，具有对各类建筑功能、造型、空间组织、技术经济、环境景观等方

2、面进行分析、综合、优选和评价的能力，以及创作出实用、经济、美观的设计方案的能力。本专业设置建筑学和景观学两个专业方向，学生通过测试进ZhejiangUniversity入一个方向修读相应模块课程。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1.具有扎实的工程技术和艺术设计基础、较好的人文社会科学素养和语言综合表达能力；2.掌握建筑设计、城市规划与设计或景观设计的基本原理和方法，具有独立进行设计和采用多种方式表达设计意图的能力，能熟练运用计算机进行辅助设计；3.了解中外建筑历史的发展规律，掌握人的生理、心理、行为与建筑环境的关系，了解与建筑或景观有关的经济知识、社会文化风俗、法

3、律法规的基本知识；University4.初步掌握建筑结构与建筑设备体系的基本知识、建筑构造或景观工程的原理与方法、常用建筑材料与新材料的性能以及建筑物理声、光、热或植物与景观种植的有关知识；浙江大学5.具有一定的项目前期策划、建筑或景观设计方案和绘制施工图的能力，具有建筑或景观美学方面的修养。专业主干课程建筑设计基础建筑设计专题化设计城市规划与设计中国建筑史外国建筑史建筑构造建筑力学与结构计划学制5年最低毕业学分200+6.5+4授予学位建筑学学士Zhejiang学科专业类别建筑类课程设置与学分分布1.通识课程42+6.5学分见工学类（建筑与土木）培养方案中的通识课程

4、。2.大类课程28学分University见工学类（建筑与土木）培养方案中的大类课程。3.专业课程118学分(1)必修课程浙江大学86.5学分课程号课程名称学分周学时年级学期12122210建筑制图2.02.0-0.0一夏12120640建筑力学与结构Ⅰ2.02.0-0.0二秋12122250建筑设计基础Ⅲ3.52.0-3.0二秋12122040外国建筑史3.03.0-0.0二秋冬12122130建筑美术Ⅰ3.51.0-5.0二秋冬浙江大学12120010计算机辅助建筑设计Ⅰ2.01.0-2.0二冬12122260建筑设计基础Ⅳ3.52.0Zhejiang-3.0二冬1

5、2120021计算机辅助建筑设计Ⅱ1.00.0-2.0二春12120650建筑力学与结构Ⅱ2.02.0-0.0二春12121910建筑设计Ⅰ3.52.0-3.0二春12120581建筑构造Ⅰ3.03.0-0.0二春夏12122050中国建筑史3.03.0-0.0二春夏12122140建筑美术Ⅱ3.01.0-4.0二春夏12121920Zhejiang建筑设计Ⅱ3.52.0-3.0二University夏12120660建筑力学与结构Ⅲ2.02.0-0.0三秋12121930建筑设计Ⅲ3.52.0-3.0三秋12121970建筑表现2.01.0-2.0三秋冬1212194

6、0建筑设计Ⅳ3.52.0-3.0三冬12192040园林与环境景观2.02.0-0.0三冬12120470公共建筑设计原理2.02.0-0.0三春12120670建筑力学与结构Ⅳ2.02.0University-0.0三春12121950建筑设计Ⅴ3.52.0-3.0三春12120701建筑设备3.03.0-0.0三春夏浙江大学12122100现代建筑认知2.02.0-0.0三春夏12120130城市规划与设计原理2.02.0-0.0三夏12121960建筑设计Ⅵ3.52.0-3.0三夏12192050场地设计2.02.0-0.0四秋12192060建筑法规2.02.0

7、-0.0四秋12120120城市规划与设计5.02.0-6.0四秋冬12194151室内设计与装饰装修材料3.02.0-2.0四秋冬12195640工程经济与管理2.02.0-0.0四春12121512Zhejiang建筑综合设计3.01.5-3.0五冬(2)专业方向课程13学分本专业设置建筑学和景观学2个方向，学生须选择一个方向修读相应课程。1)建筑学方向13学分课程号课程名称学分周学时年级学期12120820居住建筑设计原理2.02.0-0.0三秋12110170建筑物理Ⅰ2.01.5University-1.0三夏12121370建