生态学复习题.doc

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1、生态学一、名词解释:生态学;园艺生态学;生境;生态因子;主导因子;限制因子;生态幅;趋同适应;趋异适应;生态型;生活型;生态位;“垃圾堆农业”;光补偿点;光饱和点;光斑;阴影;闪光;光时;光周期;温周期;冷害;霜害;冻害;团粒结构;菌根;逆温;共生关系;寄生;半寄生;偏利共生;竞争;协作;他感作用;生态系统;生产者;消费者;还原者;优势种;建群种;亚优势种;伴生种;偶见种;食物链;食物网;生态金字塔;辅助能;信号;生物多样性;生态平衡;二、填空:1、请列举五种在我国为害的入侵物种(动植物皆可):、、、、。2、环境可分为、两大类。3、生态因子作用

2、的三个基本定律包括限制性定律、和,其中限制性定律包括和两个方面。4、瓦维洛夫的栽培植物起源中心学说中栽培植物起源和类型形成包括、、、、、、、等八个中心。1、大多数植物的叶片当阳光自腹面照射时,可见光的吸收率为、反射率为、透过率为。2、园艺植物的三基点温度是指、和。3、低温伤害的种类包括、和。4、园艺植物对高温的适应表现在和两个方面。5、提高植物抗旱性的途径有(至少答三条):、。6、按其共生关系,菌根可分为、、。7、食物链加环可分为、、、、。8、植物根系吸水的动力是和。9、大量元素含量一般占植物体干重以上;微量元素一般占植物体干重的以下。10、白

3、僵菌对于防治(填“病害”或“虫害”)有良好的生态效益。11、生态系统一般可分为11个层级,即、、、、、、、、、、。16、园艺植物群落中常见的共生关系有、、。三、简答:1、分别书写树冠层水分平衡表达式、园地水分平衡表达式,并解释式中各符号所代表的含义。2、简述高温的生理危害表现在哪几个方面?3、对热害和日灼的防御可以从哪几个方面进行?4、试简述紫外线的主要生态生理作用效应。5、植物起源的确定可以从哪几个方面稽考?6、简述植物病害的控制途径。7、简述他感作用的生态学意义。8、试简述生态系统的特性与特征。9、试简述食物链网结构设计原则。10、试简述物

4、质循环的特点。11、试简述生态学理论对园艺生产的指导意义。(至少三个方面)四、综述题试列举近5-10年园艺生态学研究热点,并对园艺工作者的研究进行概括性的总结。参考答案一、名词解释:生态学:生态学是研究生物有机体与环境之间相互关系的科学。园艺生态学:是研究园艺植物与环境与园艺植物之间相互关系规律的科学。生境:又称生长环境,指生物生长的具体地段的环境。生态因子:对生物有机体起直接和间接作用的环境因子称为生态因子。主导因子:组成环境的所有环境因子都是园艺植物生活所必需的,但在一定条件下,其中必有一两个因子是起主导作用的,这些因子就是主导因子。限制因

5、子:园艺植物的生存和繁殖依赖于各种生态因子的综合作用,其中限制园艺植物生存和繁殖的关键性因子就是限制因子。生态幅:由于长期自然选择,每种园艺植物都需要一定的环境,并有其特定的适应范围,每种园艺植物对生态因子适应范围的大小即生态幅。趋同适应:不同种类的园艺植物,生存在相同或相识的环境条件下,常形成相同或相似的适应方式和途径,称为趋同适应。趋异适应:指一群亲缘关系相近的有机体,由于分布地区的隔离,长期生活在不同环境条件下,形成了不同的适应方式和途径。生态型:同种园艺植物的不同个体或群体,长期生存在不同的自然生态条件或人为培育条件下,发生趋异适应,并

6、经自然选择而分化形成的生态、形态和生理特性不同的基因型类群,称为生态型。生活型:不同种的园艺植物,由于长期生存在相同的自然生态条件和人为培育条件下,发生趋同适应,并经自然选择和人工选择而形成的,具有类似的形态、生理和生态特性的物种类群称为生活型。生态位:指生物在环境中占据的特定位置。“垃圾堆农业”:指雏形的原始农业。光补偿点:植物光合作用在一定范围内随光照强度的增加而增强,当到某一光照度时,叶片的光合速率与呼吸速率相等,净光合速率为0,此时的光照度称为光补偿点。光饱和点:光照度在光补偿点以上,光合强度岁光照度增加而增加,当达到一定光照度之后,光

7、照度再增加,其光合强度也不再增加了,光合速率开始达到最大值时的光照度,称光饱和点。光斑:指穿过叶片间隙的直射光。阴影:透过叶片以后的透射光和部分散射光。闪光:在风的作用下,叶片不断摆动,形成时间间隔很短的光暗交替,称之“闪光”。光时:指光照时间长短。光周期:一天中白天与黑夜的相对常盾称光周期。温周期:植物随季节和昼夜变化而发生有规律变化的现象。冷害:指在作物整个生长发育期或某个生长阶段,气温低于作物所需的临界温度而造成的严重伤害,又称寒害,是0℃以上低温使植物受害甚至死亡的现象。霜害:指地面温度或近地面空气层温度在短时间内降到0℃以下,并使作物

8、受伤害或死亡。冻害:指冰点以下低温引起植物受害或者死亡。团粒结构:近球形的。疏松多孔的小土团,其空间排列疏松。菌根:指高等植物的根尖与真菌形成的共生体

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