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1、第二册二年级下学期英语教材知识点梳理分析人：张娜一级目标：培养学生学习英语的兴趣。能用简单的语句互致问候，能交流简单的个人信息，表达喜欢、不喜欢等情感。第二册二年级下学期英语教材知识点梳理分析人：张娜一级目标：培养学生学习英语的兴趣。能用简单的语句互致问候，能交流简单的个人信息，表达喜欢、不喜欢等情感。第二册二年级下学期英语教材知识点梳理分析人：张娜一级目标：培养学生学习英语的兴趣。能用简单的语句互致问候，能交流简单的个人信息，表达喜欢、不喜欢等情感。第二册二年级下学期英语教材知识点梳理分析人：张娜一级目标：培养学生学习英语的兴趣。能用简
2、单的语句互致问候，能交流简单的个人信息，表达喜欢、不喜欢等情感。本学段的课标要求能在指认物体的前提下认读所学词语;能做简单的角色表演;能在图片的帮助下读懂简单的小故事;能唱简单的英文歌曲、说简单的英语歌谣。本课知识技能目标功能句型四会单词认读单词上位知识教学内容及单元主题第一单第1课1.能听懂会说“What’sthis?It’saclock.”并能在实际情景中运用。2.能听、说、读、写watch,hand.认读thelonghand;theshorthand,用thelonghand…等进行描述。3.正确朗读对话、表演课文。4.—What
3、’sthis?/that?—It’saclock.It’sfiveo’clock.—Ittellsthetime.clock,time,thelonghand;theshorthand--Whatcolorisyourhair?--It’swhite.（二年级上册第5课功能句型元能朗读、表演小韵文。watch,hand。询问颜色及表达颜色。）真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？WHAT真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？TIMEISIT？第1.能听懂会说“Whattimeisit?It’s….It’stimefor…”—Wha
4、t’stimeisoIt’2课并能在实际情景中运用。2.能听、说、读、写half等3个单词。能认读单词past,并能用非整点表达法：分钟+past+小时来表述时间。it?—It’shalfpastseven.It’stimeforschool?’clockhalf,pastsfiveo’clock.（本册第1课，时间的整点表达。）3.正确朗读对话、表演课文。4.能朗读、表演小韵文。home1-20数字（二年级上册第5课及第三单元。）第3课1.能听懂会说“Whendothecartoonsbegin?Tentosix.”并能在实际情景中运用
5、。2．能听、说、读now,watch,cartoon等单词。--Whendothecartoonsbegin?--Tentonow,twelvetoeight,—What’stimeisit?—It’shalf3．正确朗读对话、表演课文。4.能朗读、表演小韵文。six.watch,cartoon.tentothree,aquarterpastseven.(询问时间及时间过半点的表达。)tonine.第5课1.能听懂、会说Whichseasondoyoulike?及答语及回答Ilikesummer.并能在情景中就喜欢“哪一个……”进行交流。
6、2.能基本掌握season,summer,winter这三个单词的听，说，读。能认读goskating和goboating，会用summer、winter、goskating、goboating进行简单的描述。3.能正确的朗读、表演课文。4.会说小韵文Summer’shot,noschool.--Whichseasondoyoulike?--Ilikesummer.season、summer、wintersummer、winter、goskating、goboating.--Doyoulikecats?--Yes,Ido.Ilikedog
7、s,too.(二年级上册第5课功能句。)goskating,goswimming,play真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？第二football,playbasketball,play真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？单games(二年级上册第四单元表示动作的词语。)元BODYPARTS第6课1.能听懂、会说Doyoulikespring?Yes，Ido.No,Idon’t.并能在实际情景中运用。2.--Doyoulikespring?--Yes,Ido./No,IS--Doyoulikecats?--Yes,I能听，说，
8、读，写spring，fall，flower。3.能正确的朗读、表演课文。4.能背诵、表演小韵文。don’t.pring、fall、flower.do.Ilikedogs,too.spring、
