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时间:2020-07-05
《高考数学一轮复习 矩阵的复合变换教案 .doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第97课时矩阵的复合变换、逆矩阵一.课标解读掌握二阶矩阵的乘法,理解矩阵乘法的简单性质,理解逆矩阵的意义,会求逆矩阵,理解二元线性方程组解的存在性和唯一性。二.课前预习1.已知,,则;.2.请举出一组矩阵,使其满足.举例为.3.已知A=,B=,则,其几何意义可解释为.4.等式=几何变换的角度解释为.5.已知,当时,计算,,可归纳出.6.设,若矩阵A=把直线变换为另一条直线,试求,.7.对于下列给出的变换矩阵A,是否存在变换矩阵B,使得连续进行两次变换(先后)的结果与恒等变换的结果相同?以轴为反射轴作反射变换;绕原点逆时针旋转60
2、作旋转变换;横坐标不变,沿轴方向将纵坐标拉伸为原来的2倍作伸压变换;沿轴方向,向轴作投影变换;(5)纵坐标不变,横坐标依纵坐标的比例增加,且(,)(,)的切变变换;三.典型例题例1.已知,A(0,0),B(2,0),C(1,2),对它先作M=对应的变换,再作N=对应的变换,试研究变换作用后的结果,并用一个矩阵表示这两次变换.例2.已知可以用来表示向量,其中O(0,0),P(1,3)。那么矩阵=既可表示这两个矩阵对应的变换的复合矩阵,也可以看做是将点(0,0),(1,3)变换为O(0,0),(1,6),即向量变换成了.按此解释,表
3、示什么意思?呢?例3.利用行列式知识和逆矩阵知识分别解方程组。例4.试从几何变换角度说明解的存在性和唯一性.例5.已知二元一次方程组AX=B,A=,B=,从几何变换角度研究方程组解的情况.四.学生作业班级:________姓名:_____________学号:_____1.求解矩阵AB的逆矩阵(1)A=,B=(2)A=,B=2..按要求解方程组(1)用行列式(2)用逆矩阵3.已知,求满足方程NYM=J的二阶矩阵Y.4.设A=,X=,B=,试解方程AX=B.5.设可逆矩阵A=的逆矩阵=,试求出.6.已知M=为可逆矩阵,试求实数的取
4、值范围.7.证明:若二阶矩阵M满足=0,则M不可逆.8.已知M=,N=,J=(1)试求满足方程MX=N的二阶方阵X.(2)试求满足方程NYM=J的二阶方阵Y.9.二阶矩阵M对应的变换将点(1,-1)与(-2,1)分别变换成点(-1,-1)与(0,-2).(Ⅰ)求矩阵M的逆矩阵;(Ⅱ)设直线在变换M作用下得到了直线m:2x-y=4,求的方程.10.已知二元一次方程组,其中,,试从几何变换的角度研究方程组解的情况.
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