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时间:2020-07-05
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1、江苏省淮安中学高二数学《简单不等式的证明》学案一.点击考点二.课前检测1.若a,b是正数,则这四个数的大小顺序是2.设p<0,-1<q<0,则p,pq,pq间的大小关系为3.设x>1,则ab4.已知,有下列不等式:(1)(2);(3);(4)其中一定成立的不等式有5.已知a>b>0,02、大于.例3.(1).已知,求证:(2).已知a,b>0,x,y∈R,且a+b=1,求证:ax+by≥(ax+by)(3).已知a,b,c,求证:例4.(1)已知:,求证:(2)已知,求证:四.课后作业班级姓名学号等第1.若,其中a,b为互不相等的正实数,则A,G,H的大小关系为2.已知{an}是等比数列,公比q满足03、写)8.已知a>b>1,则a,a,b的大小关系为9.设n个实数x1,x2,…,xn的算术平均数是a,若b是不等于a的任意实数,并记p=(x1-a)2+(x2-a)2+…+(xn-a)2,q=(x1-b)2+(x2-b)2+…+(xn-b)2,则p与q的大小关系是10.实数m,n,x,y满足m2+n2=a,x2+y2=b,那么mx+ny的最大值为1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.已知,2c>a+b,求证:12.已知a.b.c是不全相等的正数,求证2(a3+b3+c3)>a2(b+c)+b2(a+c)+c2(a+b).14、3.已知函数(1)判断在上的单调性,并证明(2)解关于x的不等式(3)若在上恒成立,求a的取值范围。
2、大于.例3.(1).已知,求证:(2).已知a,b>0,x,y∈R,且a+b=1,求证:ax+by≥(ax+by)(3).已知a,b,c,求证:例4.(1)已知:,求证:(2)已知,求证:四.课后作业班级姓名学号等第1.若,其中a,b为互不相等的正实数,则A,G,H的大小关系为2.已知{an}是等比数列,公比q满足03、写)8.已知a>b>1,则a,a,b的大小关系为9.设n个实数x1,x2,…,xn的算术平均数是a,若b是不等于a的任意实数,并记p=(x1-a)2+(x2-a)2+…+(xn-a)2,q=(x1-b)2+(x2-b)2+…+(xn-b)2,则p与q的大小关系是10.实数m,n,x,y满足m2+n2=a,x2+y2=b,那么mx+ny的最大值为1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.已知,2c>a+b,求证:12.已知a.b.c是不全相等的正数,求证2(a3+b3+c3)>a2(b+c)+b2(a+c)+c2(a+b).14、3.已知函数(1)判断在上的单调性,并证明(2)解关于x的不等式(3)若在上恒成立,求a的取值范围。
3、写)8.已知a>b>1,则a,a,b的大小关系为9.设n个实数x1,x2,…,xn的算术平均数是a,若b是不等于a的任意实数,并记p=(x1-a)2+(x2-a)2+…+(xn-a)2,q=(x1-b)2+(x2-b)2+…+(xn-b)2,则p与q的大小关系是10.实数m,n,x,y满足m2+n2=a,x2+y2=b,那么mx+ny的最大值为1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.已知,2c>a+b,求证:12.已知a.b.c是不全相等的正数,求证2(a3+b3+c3)>a2(b+c)+b2(a+c)+c2(a+b).14、3.已知函数(1)判断在上的单调性,并证明(2)解关于x的不等式(3)若在上恒成立,求a的取值范围。
3、写)8.已知a>b>1,则a,a,b的大小关系为9.设n个实数x1,x2,…,xn的算术平均数是a,若b是不等于a的任意实数,并记p=(x1-a)2+(x2-a)2+…+(xn-a)2,q=(x1-b)2+(x2-b)2+…+(xn-b)2,则p与q的大小关系是10.实数m,n,x,y满足m2+n2=a,x2+y2=b,那么mx+ny的最大值为1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.已知,2c>a+b,求证:12.已知a.b.c是不全相等的正数,求证2(a3+b3+c3)>a2(b+c)+b2(a+c)+c2(a+b).1
4、3.已知函数(1)判断在上的单调性,并证明(2)解关于x的不等式(3)若在上恒成立,求a的取值范围。
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