高中生物 第二章 细胞的化学组成章末整合 苏教版必修1.doc

《高中生物 第二章 细胞的化学组成章末整合 苏教版必修1.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二章细胞的化学组成本章网络构建①________；②______________________；③________；④__________；⑤________；⑥________；⑦________；⑧________；⑨________；⑩________；⑪________；⑫________；⑬________；⑭________。答案　①差异性　②结合水　③反应物　④大量　⑤微量　⑥生物体维持生命活动的主要能量来源　⑦脂肪　⑧细胞膜⑨固醇　⑩参与组成细胞和生物体的各种结构　⑪执行各种特定的生理功能　⑫DNA　⑬RN

2、A　⑭遗传信息规律方法整合方法一　溶液培养法典例1　与完全营养液培养的植物相比，缺铁元素的营养液培养出的植物表现出缺绿症状，当补充铁盐时，上述症状得以缓解，这说明(　　)A．铁是叶绿素合成代谢的必需元素B．缺绿病症是细胞缺少运输铁离子的载体C．铁是构成叶绿素分子的必需元素D．细胞内供能不足会影响铁离子的吸收答案　A解析　必需元素是指缺少后影响植物的正常生长，而且当再次添加后，植物又能恢复正常生长。结合题意可知，铁是叶绿素合成代谢的必需元素。方法链接1．溶液培养法又称水培法，就是在人工配制的营养液中加入或减少某种无机盐来观察植物

3、的生长情况，从而判断植物生长所必需无机盐的一种方法。2．探究某种无机盐是否为植物生长所必需无机盐的实验设计思路(1)对照组植物＋完全培养液―→正常生长(2)实验组迁移训练1．由于无土栽培作物易于管理，优质高产，因此该项技术广泛应用于现代农业，同时无土栽培也是确定一种元素是否是植物生活所必需的元素的最常用的方法。(1)无土栽培所用营养液中的无机盐在植物体内的作用是________________和________________。植物因种类和生长发育阶段不同对无机盐的需求也不同，所以应视具体情况调整_______________

4、_____________，供作物________性吸收无机盐离子。(2)为了验证镍为植物生活所必需的元素，请完成下列问题。①材料用具：完全营养液甲、缺镍的营养液乙(其他元素均具备)、适当的容器和固定材料、长势相似的玉米幼苗、含镍的无机盐等。②方法步骤(完善表格)：项目A组(20株长势相似的玉米幼苗)B组(a.________________________)处理放入缺镍的营养液乙中培养b.________________________培养相同且适宜的条件下培养数天观察c.________________________预期

5、结果d.________________________e.________________________③从科学研究的严谨角度出发，为进一步证实A、B两组玉米生长状况的差异是由于镍元素的供应不同引起的，还应增加的实验步骤及结果是：___________________________________________________________________________________________________________。答案　(1)细胞的组成成分　调节植物的生命活动　营养液中无机盐的组成和比例(营养液

6、的配方)　选择(2)②a.20株同A组长势相似的玉米幼苗　b．放入等量的完全营养液甲中培养　c．玉米幼苗的生长状况　d．玉米幼苗生长不正常　e．玉米幼苗生长正常　③在缺镍的营养液乙中加入一定量的含镍的无机盐，一段时间后玉米幼苗恢复正常生长(或症状消失)，则镍是必需元素解析　(1)题中无土栽培所用营养液中无机盐的作用是构成细胞的组成成分和调节植物的生命活动。从题中给出的信息“植物因种类和生长发育阶段不同对无机盐的需求也不同”可以看出，植物对不同无机盐的吸收根据需要具有选择性，所以应根据不同作物、不同生长发育时期对无机盐离子不同需

7、求的具体情况，在配制营养液时随时调整无机盐的组成和比例，以便供作物选择性地吸收无机盐离子。(2)实验设计要遵循对照原则和单一变量原则。A组玉米幼苗放在缺镍的营养液乙中培养，则B组幼苗应放在等量的完全营养液甲中培养。本题要确定不能生长的一组确实是因缺镍导致的，故要进行二次实验，应在缺镍的营养液乙中加入一定量的含镍的无机盐，一段时间后看玉米幼苗能否恢复正常生长。方法二　有关蛋白质的计算规律典例2　某一蛋白质由4条肽链组成，共含有109个肽键，则此蛋白质分子中至少含有—NH2和—COOH个数及氨基酸数分别为(　　)A．105个，10

8、5个，105个B．110个，110个，110个C．4个，4个，113个D．1个，1个，113个答案　C解析　每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，多个氨基酸分子缩合而成多肽，因此，每条肽链至少含有一个氨基和一个羧基；组成蛋白质的氨基酸数减去组成蛋白质的肽链条数就等于该蛋