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时间:2020-07-05
《高中生物 4.2基因对性状的控制导学案新人教版必修2.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、必修二第4章基因的表达第2节基因对性状的控制一、学习目标:1、解释中心法则。2、举例说明基因与性状的关系。二、课时安排:1课时三、课前自主学习内容:(自学教材内容,填写下列空白)中心法则的提出及其发展1、(1)中心法则的内容____________、_________、_______。(2)逆转录指在______的作用下由________合成________。(3)写出中心法则图解:2、基因(DNA)碱基:信使RNA碱基:蛋白质氨基酸数=____:____:____基因、蛋白质与性状的关系1、基因对性状的控制有两种情
2、况,一是通过控制__________来控制代谢过程,从而控制生物性状。例如:___________________。另一情况是通过控制_____________来直接影响性状。如:__________________________。2、基因与性状的关系:基因与性状不都是关系,有的性状是由基因控制的,有的性状可能由基因控制,如人的身高。同时性状也不完全是由基因决定,还与环境等有关。四、课堂合作探究目标:(分组讨论、展示、评价)1、讲述中心法则的内容2、根据“资料分析”修改中心法则的图解3、解释基因控制性状的两个途径4
3、、根据“技能训练”和其它相关知识,总结性状与基因、环境的关系
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