中学教师专业技术职务聘任方案

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1、中学教师专业技术职务聘任方案9中学教师专业技术职务聘任方案一、学历（指教育部门承认的学历）1专科二年制毕业得2分，三年制毕业得3分，本科毕业得4分，硕士毕业得6分。2专科毕业正在函授或自考本科并取得本专业4门以上主要程结业证书的加1分3其他学历得1分二、工作年限1按正式参加工作的实际年限，每年得2分2按任现职务的实际聘任年限，每年得2分。(未达到规定学历，扣2分)（1、2项相加，最高限制60分。）三、论（指任现职以，下同）在各级各类刊物或会议上发表或交流汇编的论（其中县级以上的以教育局年终编印的光荣册上有登记的为准），每篇校级得0分，县级得１分，

2、市级得2分，省级以上得3分，发表在N刊物上得4分。（同篇不重复计算。上述得分可累计加分，但不超过8分。）四、评优评先获奖获校级以上综合性表彰(含县、市、省教育主管部门表彰)，校级得１分，县级得2分，市级得3分，省级以上得4分（只限选最高级别表彰一次，不重复计）2、参加县级以上教师业务竞赛，如教学基本功竞赛、中青年优质等，获县级一、二、三等奖的，分别得3、2、1分；获市一、二、三等奖的，分别得4、3、2分；获省级以上一、二、三等奖的，分别得、4、3分。不分奖次的，按三等奖得分。（不同年度获奖的，可重复计）（上述1、2项表彰奖励分可累加计分，但最高限

3、制7分）五、指导学生（指在本校工作任职期间）学生参加教育主管部门认可的各种比赛获奖（以教育局年终编印的光荣册上有登记的为准）的指导教师，分一、二、三等奖得分：每人次县级分别得3、2、1分；市级分别得4、3、2分；省级分别得、4、3分，全国级分别得6、、4分，不分奖次的，如优秀奖等，按同级三等奖得分。（计算方法：等级总得分÷指导教师数，本项最高限制7分。）六、班主任工作1担任班主任工作每年得1分，团委书记、副书记、工会副主席、女工主任、教研组长、生管教师认同班主任工作，每年加1分，从事电教、实验、劳技教师认同班主任工作，但不加分。（只计一项，不重复

4、计）2在本校工作任职期间，所任班级在各级各类比赛中获奖（其中县级以上的以教育局年终编印的光荣册上有登记的为准），第一名（一等奖）校级得1分，县级得2分，市级得3分，省级得4分，其他名次（等次）减半得分。（不分名次等次的，如优秀奖等，按同级三等奖计，本项最高限制4分）3担任党政领导职务每年得2分。兼任其他工作的，不再加分。七、教学工作1近三年完成正常教学工作量,每年得2分,超工作量的或工作量不足的,按下列公式计算加分或扣分,(加分不超过3分，扣分不超过2分)超工作量的：每周超工作量节数÷正常工作量节数×2×超工作量年限不足工作量的：不足节数÷正常节

5、数×2×不足年限2近三年担任毕业班教学工作的每年加１分，连续担任的可连续加分（初三年化学科最多加１分）。3近三年出勤情况：每学年请假天数累计（不含法定假日、公假、婚假、产假、丧假及参加培训、进修、函授时间）达1周扣1分，达2～3周扣2分，达4～周扣3分，6周以上扣分，未经请假旷达一日扣2分，3天以上扣分；各种会议和集体活动缺席每学年累计达3次扣1分，达4～次扣2分，6次以上扣3分。上述累加扣分。4教学效果⑴所任学科上一学年有高考、中考、会考任务的，一律计算上学年“三考”成绩。无“三考”任务的，计算最近一年（两个学期）期末统考的及格率、优秀率。体美

6、音等技能科按平均分20分计算。⑵高考成绩计算办法：上一学年所任学科完成学校下达给班级上本科线人数的约20分，每超1人加1分，每减1人扣1分。⑶中考、会考成绩计算办法：上一学年所任中考、会考学科的及格率、优秀率比例达全县平均值的各给10分，每超过1分百分点加1分，每降1个百分点扣1分。（及格率、优秀率分开计算后累加）⑷无“三考”任务的，最近二个学期期末统考的及格率、优秀率的平均值，达年段平均值的各给10分，每超过1个百分点加1分，每降一个百分点扣1分。（及格率、优秀率分开计算后累加）⑸本条上述各项加分不超过分，扣分不超过3分。公开校级每节0分，县级

7、每节1分，市级以上每节2分。（以教研室提供为准，本项最高限制4分。）说明：1以上各类得分需提供原验证（教学工作由教务处统计得分）。2在本校工作不满一年者暂不参加评选。3教学效果的量化有难度时可根据闽教职改[1998]020号相关规定进行评议。4被评为省、市、县学科带头人、骨干教师的，同等条下依次优先。正常工作量计算标准：（只作为职称评定用）6出现本评估方案以外的特殊情况,由学校职称评选推荐领导组研究决定。9