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时间:2020-07-01
《八年级生物上册 6.1.2 从种到界导学案 (新版)新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《从种到界》学案【学习目标】:1.说出生物分类的七个等级2.概述生物分类的依据和意义3.通过阅读林奈的事迹,培养不畏艰难和实现人生价值而奋斗不止的毅力【教学重点】1.说出生物分类的七个等级。2.概述生物分类的依据和意义。【教学难点】教学组织对生物分类的七个等级的阐述。【自主学习】1.科学家将生物分成植物界、动物界和其他几个界。每个界又分又被分为六个更小的等级,他们从大到小依次是: 。2. 是最基本的分类单位, 的亲缘关系最密切。3.狼这个物种,在分类上属于 、 、 、 、 、 。4.桃在分类上
2、隶属于 、 、 、 、 、 。二.【合作探究】(1)马有野马.家马之分,家马还分多个品种,它们都属于同一物种吗?(2)一个物种便是一种生物,这种说法正确吗?为什么?(3)同一物种内生物之间的亲缘关系比较_________,共同特征比较_________。所以,分类单位越小,所包含的生物之间的亲缘关系越_________,共同特征越_________。反之亦然。生物学家就是根据生物之间的_________来把生物分成不同等级的。(4)想在大百科全书中找到关于狼的介绍,须沿这样的路径去找:_________界_________门_________亚门
3、_________纲_________目_________科_________属_________种。(5)对生物进行分类什么意义?(6)植物园内植物上挂的标牌上的拉丁文写的是该植物的_________和_________。三.【拓展创新】生物分类就是依据某一标准将生物分门别类,即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类,这是一种重要的思想方法。下图是将7种生物或结构分为A.B.C三类的示意,据图回答:⑴图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类,其依据是它们都是单细胞生物。请你写出图中B类和C类的分类依据:将衣藻和叶肉细胞归为B类的依据是。将除病毒以外的其它6项归为C类的依据是。⑵
4、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类与原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物相比,它们的本质区别在于前者。⑶青蛙与鲫鱼、蛇、家鸽、家兔相比,在发育上的不同点表现在。⑷某位同学在野外采集到两种相似的虫子,请你帮他区分一下:两种动物身体都是由许多________组成的,其中_________是蚯蚓。这种身体结构在蚯蚓的运动中起到什么作用?_________________。四.【达标检测】1.生物分类的基本单位是()A.科B.目C.属D.种2.下列选项中生物共同特征较多的是()A.种子植物门B.蔷薇目C.百合科D.单子叶植物纲3.鸡有蛋鸡.肉食鸡.草鸡等多个品种,它们都属于(
5、)A.鸟纲 B.同一属 C.同一科 D.鸡这一物种4.提出生物命名法——双名法的是()A.达尔文 B.李时珍 C.袁隆平 D.林奈5.“亚纲”这一单位,应处于()之间A.门与界B.纲与门C.纲与目 D.目与科6.在公园内,常可看到某些植物上挂着标牌,上面写着该植物的()A.属名,种名B.科名,种名C.界名.种名D.科名.属名7..观察下面的分类系统图解,回答问题:界 动物界 门 脊索动物门 纲 哺乳纲 目 食肉目 灵长目 科
6、猫科 犬科 类人猿科 人科 属 猫属 豹属 犬属 类人猿属 人属 种 猫 虎 豹 狗 类人猿 人 (1)虎和豹的不同点多,还是虎和猫的不同点多?为什么?(2)在上述生物中,与人类亲缘关系最近的是什么生物?(3)猫和狗共有的分类单位有哪些?(4)请写出豹隶属的分类单位参考答案合作探究1.种种.属.科.目.纲.门.界科属2.(1)是(2)驴与马相比,个体较小,但也有不少共同特征:第三趾发达,有蹄,其余各趾都已退化。它们同属于马科。(3)正确。因为“种”是最基本的分类单位。3.近多近多相似程度第三趾发达,有蹄,
7、其余各趾都已退化。4.动物脊索动物脊椎动物哺乳奇蹄马马马5.梅蔷薇蔷薇双子叶植物被子植物种子植物6.进行分类的意义在于弄清生物之间的亲缘关系和进化关系。7.属名种加词拓展创新1.B 2.A3.(1)细胞内都有叶绿体都由细胞构成(2)体内有脊柱(3)变态发育(4)体节B使躯体运动更加灵活达标测试1.D2.C3.C4.B5.A6.D7.D8.C9.B10.A11.相似程度植物动物界.门.纲.科.目.属.种12.多近13.(1)多它们同科不同属少门纲(2)不能。小麦和水稻虽然属于同科植
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