八年级生物上册 6.1.1 尝试对生物进行分类导学案 新人教版.doc

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1、尝试对生物进行分类学目标1． 尝试根据植物和动物的特征进行分类2． 列举植物和动物的主要类型一.预习案:读课本p96,97页完成讨论题1至6题.1.A___________B_________C_________D__________E__________F______2.3.有种子的分成的类群__________________________________________4.无种子的分成的类群______________________________________5.从简单到复杂排列_____________________________

2、_______.6.植物分类考虑的植物的特征______________________________________________二.通过小组交流学会以对植物进行分类.生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据________________把生物划分为___和____等不同的等级，并对每一类的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的____关系和_____关系。分类的依据是生物在_________等方面的特征。分类的基本单位是＿＿＿.三.分析p99页讨论1至5题1.分成两组分为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、＿＿＿＿．每组有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．2.每组再分类分为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿／＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．3.设计表解4.从简单到复杂排列：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.写出几种你认识的其他动物_______________________________________________________________________.四.堂上检测题一、选择题1、 生物分类

4、依据（    ）A、生物的行为 B、生物的外形  C、生物的结构 D、生物的形态结构等特征2、 被子植物分类的重要依据是（    ）A、 花、果实、种子的特征       B、花的特征C、根、茎、叶的特征            D、根、茎、叶、花、果实、种子的特征3、 动物分类的依据是（    ）①动作  ②外部形态结构  ③内部结构  ④生理功能A、①② B、②③  C、③④  D、②③④4、 真菌分类的依据是（    ）A、细胞结构  B、外部形态  C、生殖方式  D、形态结构等特征5、 按照生物间的共同特征将其分组的学科被称为（    ）A、

5、生态学   B、生物学     C、分类学    D、生理学6、 确定植物亲缘关系的依据是（     ）      A、形态结构  B、外部结构   C、花、果实、种子   D、根、茎、叶 二、试就下表中每一项特征，写出正确的植物或动物类群名称，并分别举例写出1～3种植物或动物的名称。特征类别的名称举例有花，两片子叶，叶脉一般具网状脉　　　身体表面有硬而干燥的鳞片，卵生，体温不恒定　　　　无花，种子裸露　　　　简单的植物，不具根、茎、叶　　　　胎生，雌性用乳汁哺育幼儿