八年级物理下册9.4 流体压强与流速的关系导学案（新版）新人教版.doc

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1、流体压强与流速的关系教学目标1.了解流体的压强与流速的关系；2.了解飞机的升力是怎样相关的现象；重难点：流体的压强与流速的关系。时间分配导课2分、展示10分、评价5分、凝难解惑10分、测评8分、反馈、总结5分课堂过程一导课：1压强、液体压强的计算公式公式；2大气压的值；3.居室前后两面的窗子都打开着，过堂风吹过，居室侧面摆放的衣柜的门被吹开了。这些都是生活中司空见惯的生活现象，同学们思考过其中的奥妙吗？科学往往就藏在我们身边，今天这节课我们就要通过实验揭示这个小秘密。二学生展示：让学生展示学案上自主学习内容完成及理解情况；三学生评价：1

2、由各小组组长评价组员的自学情况；2个小组互评自学情况四解凝答惑：1流体的压强与流速的关系;2飞机的升力;五课堂检测：六小结：七布置作业练习册P21练习四流体压强与流速的关系。教学反思第四节流体压强与流速的关系（学案）姓名______一自主学习任务一：自学课本流体压强与流速的关系回答下列问题1.什么是流体？2.观察课本图示，凭你的经验，猜想一下实验的现象：实验一：猜想：硬币会。实验二：猜想：两张纸会。任务二：动手实验验证你的猜想是否正确1.实验一的实验结论：，表明。2.实验二的实验结论：，表明。上述结论的应用：从2007年4月18日零时起

3、，全国铁路进行第6次大提速后，将进一步增大铁路边上行人的危险性。这是由于行人和高速行驶的列车之间的空气流速，压强，由此产生的压力差将人推向火车，危及行人的生命安全。因此，在火车站或地铁站的站台上，人必须站在安全线以外的位置等车。日常生活中哪些现象与上述结论有关？怎样解释？说给同学听一听二、合作探究理解机机升力产生的原因飞机的机翼通常都做成上面，下面的形状。飞机飞行时，流过机翼上方的空气流速，流过机翼下方的空气流速，机翼上方的压强（填大于或小于）下方的压强，由此产生的上下压力差使飞机获得向上的。三思考：1把两只杯子并排放在一起，把乒乓球放

4、进其中一个杯子里面，对着球的上方持续地吹气，这时你会看到，乒乓球慢慢地浮起来，然后跳到另一个杯子里去了。（注意：要对着乒乓球的上方吹气，如果从其他角度吹气，实验不容易成功。试一试，想一想，这是为什么？）2在北京某科技馆内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上（如图所示）。无风时，托盘测力计示数为15N；当迎面吹着飞机的风速达到20m/s时，托盘测力计的示数为7N，可以判定飞机受到了一个新的力。根据你的分析，飞机受到的该力大小为___N，方向____。3有一天，小强无意将家里给花草喷水的喷水器拆开，发现其结构如图所示，弄清了喷

5、水器的结构后，小强纳闷了：贮水罐中的水并没有受到活塞的推力，却能在活塞的推动下从喷嘴喷出。请你给小强解释一下其中的原因。4.为配合铁路第六次提速，公安部交管局再次公告，指出在火车站站台上候车的乘客应站在lm安全线外，请你解释一下这是为什么？5.居室前后两面的窗子都打开着，过堂风吹过，居室侧面摆放的衣柜的门被吹开了。这些都是生活中司空见惯的生活现象，同学们思考过其中的奥妙吗？课堂检测1.王老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律．下面的实验揭示流体压强与流速关系的实验是（）2.高速列车经过时，若人

6、离铁道太近很可能被吸进去，从物理学的角度看，是因为()A.车与人间空气流速减小，压强增大B.车与人间空气流速减小，压强减小C.车与人间空气流速增大，压强增大D.车与人间空气流速增大，压强减小3.你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中,如图所示,一阵大风吹来,伞面可能被“吸”,严重变形.下列有关这一现象及其解释，正确的是()A.伞面被向下“吸”B.伞上方的空气流速大于下方C.伞上方的空气流速等于下方D.伞上方的空气流速小于下方4.在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，那么以下分析正确的是（

7、）A.乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小B.乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大是某草原发生的一起龙卷风C.乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小D.乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大5.龙卷风的实质是高速旋转的气流．它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷人空中。龙卷风能“吸”起物体是因为（）A.龙卷风内部的压强远小于外部的压强B.龙卷风增大了空气对物体的浮力C.龙卷风使物体受到的重力变小D.迷信说法中的“龙’把物体“抓”到空中。6.在靠近桌面边沿的地方放一枚硬币，在硬币前架一个约2cm高的栏杆

8、，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就能跳过栏杆，这是因为（）A.硬币下方的压强比上方的压强大;B.硬币后面的压强比前面的压强大;C.硬币后面的压力比前面的压力大;D.硬币下方的空气密度比上方