八年级数学下册 第11章 反比例函数期末复习教案 （新版）苏科版.doc

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1、反比例函数教学目标1．巩固反比例函数的概念，会求反比例函数表达式并能画出图象．2．巩固反比例函数图象的变化其及性质并能运用解决某些实际问题．重点反比例函数的定义、图像性质．难点反比例函数增减性的理解．教法及教具教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动一．知识回顾1.反比例函数的图象经过点，则这个函数的图象位于（）A．第一、三象限B．第二、三象限C．第二、四象限D．第三、四象限2.已知反比例函数的图像经过（1，-2），则下列各点中，在反比例函数图象上的是（）A．B．ＣD．3.反比例函数y=的图象是，分布在第象限，在每个象限内，y都随x的增大而；若p1

2、(x1,y1)、p2(x2,y2)都在第二象限且x1

3、个案调整教学过程教师主导活动学生主体活动二．例题分析例1．如图，一次函数y=kx+b的图像与反比例函数y=的图像相交于A、B两点，（1）利用图中条件，求反比例函数和一次函数的解析式；A(－2，1)B(1，n)xy（2）根据图像写出使一次函数的值小于反比例函数的值的x的取值范围．(3)求△AOB的面积.课堂练习1.在反比例函数的图象上有两点和，若时，，则的取值范围是　　　　　　．2.如图，A为反比例函数图象上一点，AB垂直轴于B点，若＝5，则的值为（）A.10B.C.D.-2.53.已知反比例函数的图像经过点（，），则它的图像一定也经过（　　　）A.(－,－

4、)B.(,－)C.(－，)D.（0，0）四．小结板书设计（用案人完成）教学札记