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时间:2020-06-30
《八年级数学上册 12 3.7分式方程学案2青岛版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第12课时3.7分式方程(2)总第30课时【学习目标】1、经历探索分式方程的解法的过程体会分式方程化为整式方程的思想。2、会解可化为一元一次方程的分式方程。3、掌握解分式方程的一般步骤。【学习重点】解分式方程【学习过程】(教师寄语:热爱生命的人一定心中充满希望,飞舞在我们人生的舞台。)一、课前预习:学习任务一:阅读教材第77—78页内容,思考并总结本节课学习的主要内容,写在下面的横线上:学习任务二:阅读课本第77—78页内容,了解如何解分式方程。1、尝试解下列分式方程。(1)=2(2)=2(3)=22、如何去掉分式方程中的分母?3、求得的根需要检验吗?若需要,如何检
2、验?学习任务三:阅读课本77—78页例题1、2,不看课本自己在下面独立做一遍。例1解方程:例2解方程:预习检测:解下列分式方程(1)=(2)=-2预习质疑:(有时提出一个问题比解决一个问题更有价值!)问题:二、反思拓展(教师寄语:只有不断反思,才能不断进步!)1、解分式方程的基本思路?2、解分式方程一般步骤?3、如何进行检验?三、系统总结(教师寄语:只有不断总结,才能有所提高!)本节课学习了哪些内容用你喜欢的形式总结在下面:四、限时作业(10分钟)(教师寄语:相信自己一定是最棒的!)(10分)总得分:计算:(第1、2小题各2分,第3、4小题各3分)1.当x=时,分式
3、的值是22.解分式方程:=33.解分式方程:=4.解分式方程:+=1
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