八年级体育 孟凡香第四周教案.doc

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1、山东省枣庄市峄城区吴林街道中学八年级体育第四周教案教学内容大家一起来————行进间变向换手运球教学目标1.让每位学生以饱满的热情积极地姿态投入到学习中去2.培养学生学习的自主性、探究性的能力3.培养学生学习中的合作意识和创新精神教学重点教学难点手运球的部位和球的落点，侧身、探肩、拨球上步在开阔的视野下完成动作，手脚协调配合，抬头教学程序教学内容教师活动学生活动课的目标一.激情投入与热身8分钟1.课的常规2.集中注意力练习3.热身运动4.球性练习1.师生问好2.宣布课的内容及目标要求3.提出活动内容并组织实施1.体育委员

2、向老师报告班级情况2.积极参与活动如图：△激发兴趣培养目标熟悉球性增强手感二.教学实践28分钟（一）自主体验积极探究（二）自主学习合作学练行进间变向换手运球1.运球护球运动2.行进间变向换手运球3.巩固练习变向滚拨球游戏自我创编游戏发展素质1.提出问题：如何保护好自己的球不被抢断，通过练习找答案；2.提问启发学生遇到障碍怎么办，如何变向？3.让学生带着问题去练习；4.分组看图示并讨论练习；5.学生展示；6.师生共同评价总结要领；7.体会练习。8.引导鼓励学生实践。积极鼓励学生进行创编游戏。1.二人一组运球抢断；2.集体

3、讨论并回答问题；3.认真听讲；4.仔细观察动作并模仿5.明确要求，认真练习；6.积极联系体会动作；7.自主探究，合作学习；8.大胆尝试，勇于展示；如图：***ooo***ooo***ooo***ooo问题导入引起注意，在实践中归纳总结掌握新知识。培养学生学习的自主性、探究性能力以游戏的性质激发学生的解决参与意识。（三）探究创新合作竞争积极讨论，创编游戏并组织实施。在愉快的氛围中锻炼体能，培养公平竞争意识和团结合作精神。三.恢复身心调整与评价4分钟1.音乐舞蹈2.评价3.送还器材4.师生再见教师带领，师生同乐。与学生一起

4、交流体会。听音乐共同放松身心。表述运动中的收获和体验。让学生参与评价培养归纳总结的习惯。场地与器材篮球场、篮球41个、小垫子12个、标志杆4个、音乐播放器一台教学效果预计练习密度;40℅平均心率：110—135次∕分教学小结第四周第2课(11)教学内容复习行进间体前变向换手运球教学目标1.运用观察、讨论、实践等来选择适合的练习方案，设置自己的学习目标，加深对技术动作的理解。2.通过本课学习，85%的学生能够初步掌握变向换手运球基本技术，提高学生控球能力，锻炼学生意志品质。3.培养学生积极参与的态度，感受协作互助的快乐，

5、建立和谐的师生关系，使学生获得愉快和成功的情感体验。重难点变向时按拍球的部位及手脚协调配合　　教学准备篮球场一个，篮球41个，障碍物24个，挂图４幅，录音机一台。安全措施教师：课前检查场地和器材，课中提醒引导学生自我保护。学生：充分做好准备活动，学会安全锻炼的方法。课序学习内容师生活动教学组织与要求导入与热身8

6、10分钟一、课堂常规1.体育委员整队（图１）2.师生问好3.教师检查学生服装，安排见习生4.宣布本节课内容5.奥运知识激励二、各种方式运球1.左右手直线运球（图2）2.左右手低运球3.急停急起运球4.曲线运球5

7、.游戏：“掏球比赛”三、原地球性练习1.双手互拨球。（图3）2.颈、腰、腿围绕。3.胯下、踢腿围绕。4.左右手高低运球。5.左右手换手运球。6.变向换手运球。1.(1)教师对本节课提出要求，鼓励学生有信心战胜困难。(2)学生踊跃回答问题，感受自豪。2.(1)男女生分两个半场练习，注意手脚的协调配合，掌握正确的运球动作，快乐体验运球的乐趣。(2)教师带领学生做不同形式的运球练习，提示动作要领，强调运球时抬头、眼平视。3.(1)师生同做练习，教师利用自身示范，用语言不断提示要领和鼓励励学生，让学生在练习中去提高控球能力。(

8、20)教师对学生进行针对性评价，调控学生情绪，转入下一练习。1.集合队形：﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡　△（图１）要求：学生精神饱满，队伍快、静、齐。2.运球练习队形要求：学生成两路纵队练习，练习中要观察场上变化。3.原地球性练习队形：﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡要求：学生成椭圆形站立。左右间隔开。复习体前变向换手运球一、合作学习1.教师启发，质疑。(1)推进时遇到障碍，如何变方向？(2)变向后，如何快速推进？2.学生利用挂图，分组自主学习。（图4）3.师生共同解惑，展

9、示。1.(1)教师运用挂图，提出问题，启发学生思考，激发学生学习兴趣。(2)学生分小组看挂图、分析讨论，形成初步的变向换手技术概念。(3)教师巡回答疑，讲解分析变向技术动作，引导学生深层思考。(4)师生共同展示，帮助学生建立信心，战胜困难。1.分组探究学习队形：挂图1挂图3挂图2挂图4要求：学生分成4组自主学习。课序学习内容师生活