高中物理 第一章 运动的描述基础训练题A 新人教版必修1.doc

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1、第一章运动的描述基础训练题一、选择题：⒈在下述问题中，被选作研究对象的物体哪些可以看成是质点--------------------(AD)(A)选地球为研究对象，研究它绕太阳的公转(B)选地球为研究对象，研究它的自转(C)选门为研究对象，研究开门时的受力情况(D)选万吨货轮为研究对象，确定它在航行过程中某时刻的位置⒉下述关于位移的各种说法中，正确的是-----------------------------------------------(C)(A)位移和路程是两个量值相同，而性质不同的物理量(B)位移和路程都是反映运动过程、位置变化的物理量(C)物体从一点

2、运动到另一点，不管运动轨迹如何，位移的大小一定等于两点间的距离(D)位移是矢量，物体运动的方向就是位移的方向⒊以下物理量中是矢量的有----------------------------------------------------------------(A)①位移　②路程③瞬时速度　④平均速度⑤时间⑥加速度⑦速率(A)只有①③④⑥(B)只有①④⑥(C)只有①⑥⑦(D)只有①⑥4.某中学正在举行班级对抗赛，张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在5s末的速度为10.4m/s，10s末到达终点的速度为10.2m/s，则他在全程中的平均速度为（D）A．10

3、.4m/sB．10.3m/sC．10.2m/sD．10m/s5.下面的几个速度中表示平均速度的是（B）A．子弹射出枪口的速度是800m/s，以790m/s的速度击中目标B．汽车从甲站行驶到乙站的速度是40km/hC．汽车通过站牌时的速度是72km/hD．小球第3s末的速度是6m/s．6.列车A和B并排停在某站，当A启动后B还未启动，此时列车B内的一乘客看到自己所乘的列车运动了，他选的参考系是（A）A、列车AB、列车BC、站台D、铁轨7.物体沿一条直线运动,下列说法正确的是（B）A．物体在某时刻的速度为3m/s,则物体在一秒内一定走3mB．物体在某一秒内的平均速度是

4、3m/s,则物体在这一秒内的位移一定是3mC．物体在某段时间内的平均速度是3m/s,则物体在一秒内的位移一定是3mD．物体在某段位移内的平均速度是3m/s,则物体在通过这段位移一米时的速度一定是1.5m/s8.下列关于加速度的说法，正确的是----------------------------------------------------(C)(A)物体的速度越大，加速度也就越大(B)物体的速度为零，加速度也一定为零(C)物体的加速度大小等于速度的变化量与时间的比值(D)物体的加速度的方向和速度的方向总是一致用心爱心专心9.如图所示，作直线运动的物体在t1、t

5、3两时刻对应的纵坐标绝对值相同，则下列正确说法是-------------------------------------------------------------------------------------------------(D)(A)t1、t3两时刻速度相同(B)t2时刻速度和加速度均为零(C)t1、t3两时刻加速度等值反向(D)图象中各时刻加速度均相同10.在下面描述的运动中可能存在的是--------------------------------------------------(ACD)(A)速度变化很大，加速度却很小(B)速度变化方

6、向为正，加速度方向为负(C)速度变化很小，加速度却很大(D)速度越来越小，加速度越来越大11.甲、乙两个物体在同一条直线上运动,它们的速度图象如图所示,则---------(ABD)(A)甲、乙两物体都做匀加速直线运动(B)甲物体的加速度比乙物体的加速度大(C)甲物体的初速度比乙物体的初速度大(D)在t1以后的任意时刻,甲物体的速度大于同时刻乙的速度12.如图所示，甲、乙、丙、丁是以时间为横轴的匀变速直线运动的图象，下列说法正确的是-------------------------------------------------------------------

7、------------------------(AD)O甲tO乙tO丙tO丁t抛物线(A)甲是v—t图象(B)乙是x-t图象(C)丙是V-t图象(D)丁是a-t图象13.物体做匀加速直线运动，已知加速度为2m/s2，那么在任意1s内------------(BC)(A)物体的末速度一定等于初速度的2倍(B)物体的末速度一定比初速度大2m/s(C)物体的末速度一定比前1s的末速度大2m/s(D)物体的末速度一定比前1s的速度大2m/s14.一质点做直线运动,加速度方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小至零,则在此过程中--------------------

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