五年级美术 儿童面部表情教案 浙教版.doc

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1、（浙教版）五年级美术教案儿童面部表情一、教学目标（一）通过教学，使学生能运用简洁的线条，概括表现人物生动的表情。（练习）（二）掌握人物面部表情变化规律，熟记几种表现变化的要点。（理解）。（三）培养学生对人物画的初步兴趣。（接受）二、课时安排一课时三、课前准备 表情丰富、生动的人像照片。 教师范画或部分学生的优秀作业四、教学步骤（一）揭示课题，作启发性谈话。（二）指名请几位同学到课堂前面来，分别做出几种不同的表情，请大家仔细观察，分析各种表情的特征。（三）教师归纳小结后出示图片，讲解各种表情的特点。       笑：眉开眼弯嘴上翘；愁：嘴向下弯眉头皱；怒：瞪眼咬牙眉上坚。教师引导学

2、生通过观察、总结特点和规律的同时，演示简单的表情图，让学生熟记表情变化的要点。（四）教师演示画法，提醒学生注意：1、 画面安排得当2、 用线简洁果断，概括表现人物生动的表情。顺序：脸型——发式——五官（表情） （五）学生作画（写生或临摹），教师巡视辅导。    学生作画过程中，可展示几幅学生作品，以便使同学受到启发。   （六）展示部分学生作业，教师或学生进行讲评。(课后录：在画表情的过程中，重点要逐渐培养学生的观察能力)