有趣的面部表情-表情课教案.doc

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1、表情绘画教案一、教学目的　　1．了解人物面部表情的特点，掌握人物面部表情的基本描绘方法；　　2．培养学生热爱生活、关心生活、描绘生活的良好品质和习惯。　　二、教学重点　　掌握人物面部表情的特点。画有趣的面部表情　　三、教学难点　　人物面部表情的描绘。画有趣的面部表情　　四、教学准备　　1．制作喜、怒、哀、乐等的人物表情的图片数张。　　2．布置学生课外留心观察人们的面部表情变化特点。　　3．布置学生带好绘制工具：白纸、铅笔　　五、教学程序．　　(一)导入部分。有趣的面部表情（5分钟）　　—人的情绪直接从人的面部表情上体现出来，因此人的面部表情是非常丰富的。同学们，你能说出其中几

2、种吗?(学生回答，教师板书：喜、怒、哀、乐)除了这几种典型的表情还有很多的表情变化。(喜爱、发愁、赌气……)这些就组成了“有趣的面部表情”。(板书课题)　　(二)讲解演示面部表情。（15---20分钟）　　人的面部表情是由人的眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴协调地产生变化而形成的。　　1．高兴：指名上台表演“高兴”的表情。要求下面的学生仔细观察同学的表演，再各自发言，讲出高兴的时候五官有什么变化，然后教师概括板书：画人笑，眉开眼弯嘴上翘。　　2．发怒：要求学生观察教师的面部表情表演，然后大家概括。教师板书：画人怒，咬牙瞪眼眉倒竖。(画有趣的面部表情)　　3．发愁：教师板书：画人愁，八字

3、眉眼泪双流。　　4．生活中还有很多的面部表情变化。　　5．教师用演示图演示其它的面部表情并板画：高傲、嘲笑、惊奇……　　察表情特征。2．教师随机简笔漫画画出。得出眉、眼、嘴的变化规律是面部肌肉牵动五官　　(主要是眉、眼、嘴)的变化，使之产生有趣的面部表情。(板书课题)　　（三)验证画出。1．同桌同学相互表演观察并画出乐、怒、哀、哭的表情特征。2．请几个把握得好的同学到黑板前分别画出。（10分钟）　　(四)教师总结并归纳表情的规律与特征。（5min）　　1．简评学生在黑板上画的表情，并给予纠正(用夸张漫画的手法)。　　笑：眉开眼弯嘴上翘。　　哭(哀)：八字眉眼掉下来。　　怒(气

4、)：咬牙瞪眼锁眉头。　　其它表情可由以上三种加上嘴的配合派生出多种多样有趣的面目来。　　(五)小结。　　喜乐哀愁是人类的情绪表现，呈现在面部上便构成了丰富的表情情趣。平时多观察多画画表情，就能画出更多的面部表情来。(六)学生作业作业要求：画出一个你认为有趣的面部表情的人物头像，要求画出发式，头像稍大、用夸张漫画的手法。