二年级数学上册 动物聚会3教案 北师大版 .doc

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1、动物聚会学习目标:1、结合动物聚会的具体情境,发展提出问题与应用数学的意识。2、会运用乘法解决生活中简单的实际问题,在解决乘法问题的过程中进一步体会乘法运算的意义,体会乘法与生活的密切联系。重点:乘法运算的运用。教学过程:导入(情景设计)一、看一看、练一练。1、请学生观察教材第8页“动物聚会”图或黑板上的挂图。先在小组内讨论,你能提出哪些数学问题,再由一个学生回答。1、评价学生的答案,要求学生列出每个问题的算式和结果,并请一位同学上台在黑板上进行运算。2、评价该生的答案,同时指出正确答案。二、练一练、说一说。1、给出一定的时间让学生独立完成教材第8页第二

2、部分“连一连”。2、请一位同学说出自己的答案,并进行评讲。3、表扬学生,继续引导:6+3呢?4、先请学生观察教材第9页“说一说”的图画,再以小组的形式讨论图画的意思,最后独立列出自己的算式。5、请一位学生说一说2和3的由来。6、评一评。7、观察教材第9页第三题,看清题意,提出问题,然后列出算式计算。三、实践活动1、找一找生活中哪些问题可以用乘法解决,并与同伴说一说。2、全班交流。

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