二年级数学上册 动物聚会教案 北师大版.doc

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1、动物聚会课题课题:动物聚会总课时教学目标1、结合“动物聚会”的具体情境,发展提出问题与应用数学的意识。2、会运用乘法解决生活中简单的实际问题,在解决乘法问题的过程中进一步体会乘法运算的意义,体会乘法与生活的密切联系。重点难点能提出问题,进一步体会乘法的简单应用,会用乘法解决简单的实际问题。教学准备课件教学过程一、问题情境课件出示:教材第22页情境图师:从图中你得到了哪些数学信息?抽生答师:根据这些数学信息,你能提出哪些数学问题呢?学生提出的问题如果简单,可以当场引导学生解答,尽量引导学生提出有关乘法计算的问题,并重点说清

2、解题思路。二、自主探究师:老师这儿也有几个问题请同学们帮忙解答。课件出示:教材第22页插图1、想一想,连一连。师:你能看懂图意吗?该怎么做呢?先在小组内说说你的想法。学生在小组内交流各自的想法后,组织汇报。2、看一看,说一说,你能想到哪些算式?课件出示:教材第22页情境图师:说说从每幅图中你想到了哪些算式?是怎么想的?学生在小组内尝试解答,抽生汇报。3、想一想,3×6还能解决生活在的哪些问题?学生在小组内尝试解答,抽生汇报。三、总结提升。师:通过今天的学习,你有什么收获呢?练习设计:教材第23页

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