九年级英语上册 Unit 1 Know yourself（第4课时）教案 牛津版.doc

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1、Unit1Knowyourself教学目标1学习新单词、短语以及句子2培养学生听力能力教学重点、难点能根据相关信息完成所听内容集体智慧（以知识体系为主）个性设计教学后记Stepone教师带领学生复习语法知识，完成相关练习Steptwo:教师教会学生新单词：Lunar/calendar/animalsign/represent/appear/fixed/cyclepowerful/lively/practical/loyal/inall/starsign/divide/divideinto/shapeSte

2、pthree根据A1部分信息，完成A2部分，教师核对答案123…指导学生根据前两部分信息，完成A3，并指导学生熟读和翻译此文章，画出一些重要知识点AnimalstarbornunderthesamestarsignhavesimilarpersonalitiesforexamplebedividedintoshapeyourlifeandyourfutureStepfour听录音，学习speakup翻译此对话，并提出一些新知识点Insomewaysinfactforfun……带领学生进行分角色朗读通过讲练

3、习册上语法练习让学生自己试读教授新单词，读音很重要。核对知识点同时，指导学生翻译文章听力中间可以渐停，让学生听清楚能根据已有对话，编出新对话Encouragethemtoactoutthedialogue.TheyarepoorinthispartsoIwillgivethemmoreexercises.作业布置1记忆单词，短语2背诵对话部分板书设计Newwords:Phrases:Newdialogue: