九年级物理全册《14.3 能量的转化和守恒》学案（新版）新人教版 .doc

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1、14.3能量的转化和守恒学习目标（1分钟）1．会举例说明能的转化。2．理解并牢记能量守恒定律。3.知道永动机的制造为什么不可能。学生自学P27～P29后完成预习作业（6～8分钟）1.举例说明能的转化。2．能量守恒定律的内容是什么？3.知道永动机的制造为什么不可能？当堂训练（6～8分钟）1．从能的转化和守恒的观点来看，用热传递来改变物体的内能，实际上是的过程，用做功方法来改变物体的内能，实际上是的过程。2．当水壶中的水烧开时，壶盖会被顶起，从能量转化的观点看，这是水蒸气的_________能转化为壶盖的能。3．能量转化与守恒是自然界基本规律之一，下列过程中机械能转

2、化为电能的是（  ）A．干电池放电B．给蓄电池充电C．风力发电D．电动机带动水泵抽水4．下列现象中，利用内能做功的是（）A．冬天在户外时两手相搓一会儿就暖和B．车刀在砂轮的高速磨擦之下溅出火花C．在烈日之下柏油路面被晒熔化了D．火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起5．我区大力发展火力发电，火电厂进的是“煤”，出的是“电”，在这个过程中能量的转化是（）A．机械能→内能→化学→能电能B．化学能→内能→机械能→电能C．化学能→重力势能→动能→电能D．内能→化学能→机械能→电能巩固提高（8～10分钟）6．下列说法中错误的是（）A．能的转化和守恒定律只适用于物体内能的变化B

3、．只要有能的转化和转移，就一定遵从能量守恒定律C．能的转化和守恒定律是人们认识自然和利用自然的有力武器D．任何一种形式的能在转化为其他形式的能的过程中，消耗多少某种形式的能量，就能得到多少其他形式的能量，而能的总量是保持不变的.7．汽车的诞生改变了人类的生活方式。事实上，人类很早就在探寻着更好的代步工具，法国人居纽于1769年制造了世界上第一辆蒸汽驱动的三轮车。现在你看到的这幅漫画，据说是牛顿所设计的蒸汽汽车原理图，试就该原理图回答下列问题：（1）找出原理图中运用了哪些物理知识？（至少说出3点）（2）该原理图中涉及到哪几种形式的能量？请简述对应的能量转化过程。（

4、3）使汽车向前运动的力是怎样产生的？这个力的施力物体是谁？问题交流（5-～6分钟）课堂练习（6～8分钟）课本p145动手动脑习题