九年级物理全册 密度与社会生活学案（新版）新人教版.doc

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1、密度与社会生活学习内容：教学设计温度/℃01234567891011体积/㎝10098.998979697.197.699100.1101102103解释：在我国的北方自来水管为什么会冻裂？Ø展示反馈某同学利用一定质量的水，研究水的体积和温度的关系，并根据实验数据作出图像。请根据此图像回答以下问题：①图像中AB段反映的物理现象是，BC段反映的物理现象是。②以上现象揭示了水的反常膨胀规律，由此可进一步得出的推论是：水在4℃时。③在北方寒冷的冬天，湖面上结了厚厚的一层冰，而鱼却能在湖底自由的生活，请估计一下，

2、湖底的水温约是。上题图下题图Ø拓展延伸如果要分别测量一杯纯净水、一杯饱和食盐水的密度。①你需要的器材有。②你需要测量的物理量是。③若要生产部门鉴定它们，可采用的方法，还可以利用。④上图所示是某同学根据测量数据画出的饱和食盐水的质量—体积图像，那么饱和食盐水的密度是g/cm。⑤请你在上图中画出纯净水的质量—体积图像。学习目标：1、了解温度对物质密度的影响2、认识水的反常膨胀重点：认识水的反常膨胀难点：温度对物质密度的影响Ø自主学习1、制造战斗机，机身质量越越灵活，据此应选用较小但硬度较大的材料制造。落地式电

3、风扇，底座质量越越稳定，据此应选用较大的材料制作。2、风是怎样形成的？空气因受热体积（填膨胀或收缩）密度变（填大或小）而上升，热空气上升后温度低的冷空气就从四面八方流过来从而形成风。3、已知冰的密度为0.9×10Kg/m,一块体积为50cm的冰块融化成水后水的质量是g,水的体积是cm。4、鸡尾酒是由几种不同颜色的酒调配而成，经调配后不同颜色的酒界面分明，这是由于不同颜色的酒有不同的。Ø小组学习1、探究温度对密度的影响？①．解释风是如何形成的？②.生活中暖气片安装在房内的下角落的原因？2、水的反常膨胀现

4、象小明在研究水的膨胀时，取一些冰水混合物中的水放在可直接测量液体体积和温度的容器中，给水缓缓加热，测得如下表所示的数据。通过分析下列数据你可以初步得出什么结论？教学反思