资源描述:
《九年级物理全册 11.4 电流教案2 (新版)北师大版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、11.4电流1教学目标知识与技能初步了解电流、电路及电路图知道电源和用电器从能量转化的角度认识电源和用电器的作用过程与方法在探究的过程中,学会用科学的态度对事物进行质疑、实验、评估、归纳总结情感态度与价值观通过学生的多个小探究活动,激发学生的学习兴趣,使学生乐于动手、动脑,并在此过程中体验成功的快乐2学情分析学生经过了前面的学习,具备了学习物理的兴趣和一定的质疑探究的能力,但初次接触电学知识,电流对学生而言较为抽象3重点难点从能量转化的角度认识电源和用电器的作用从能量转化的角度认识电源和用电器的作用4教学过程【活动】教学过程实录师:上课。生:起立。师:同学们好!生:老
2、师好!师:这节课我先请同学们放松放松,看一段录像。(教师放录像,并激励学生,以活跃课堂气氛)师:同学们在刚才的录像中看到了什么生:(争先恐后地回答)电灯发光、电炉子发热、电风扇转动、电车、程控交换机……师:(对每个学生的回答均予以肯定和表扬)这些设备都是利用什么工作的生:电、电流……师:太棒了!它们就是利用电流来工作的,在物理学里我们把利用电来工作的设备叫做用电器。(说明:这样引入可以使学生充分感受到现代生活中无处不在的电现象,体会到电的重要性,激发学生的学习积极性,体现从生活走向物理的新课程理念。)师:(启发学生回答)人有人行道,车有车的路,水有水路,那么电呢生:电
3、流也应该有电路。师:很好!本节课我们就来研究电流和电路。板书:一、电流和电路(说明:由于学生第一次接触“电流”这个抽象的概念,所以将它与水流、车流等相比较,运用“类比法”引入课题,使学生有一种亲近感,感到物理就在我们身边。)1.电路⑴电路的组成部分及其作用①试一试:器材:小灯泡、小电动机、发光二极管、开关、两节电池、一些导线师:(用实物投影将学具盒展示在大屏幕上)请大家观察器材,然后动手试一试,看谁能使小灯泡发光、小电动机转动、发光二极管发光。生:(利用学具盒)进行实验(说明:学生进行实验时,教师巡视指导,了解各种情况。实验完毕,请几组同学到视频台展示自己的实验。在学
4、生展示的过程中,教师应加以鼓励,并引导全班学生给予掌声鼓励,使学生通过自己动手动脑来体验成功的喜悦。利用这种形式,充分调动学生的积极性,激发起学生的心灵的热情,增强学生学好物理的信心,使课堂的气氛十分活跃,掀起了第一个高潮。)师:(留下两个同学)请这两位同学将自己的实验再展示一下。同学们发现了什么生:一个灯可亮可灭,一个灯一直亮着。一个电路有开关,一个电路无开关。师:很好。咱们请这两位同学评价自己的实验。哪位先说生1:我先说。我想让灯亮就亮,想让灯灭就灭。生2:我的灯可以一直亮着。生1:灯一直亮着不好,不需要灯亮的时候怎么办而我这个电路有开关,灯的亮灭可以控制。生2:
5、我这个电路无开关,可以节约器材。师:其他同学还有什么要说的生:我同意第一位同学的意见。电路有开关,灯的亮灭可以控制,连接电路的时候安全。生:我同意这位同学的意见。电路有开关,灯的亮灭可以控制,维修和连接电路的时候安全、方便。(说明:同学们不约而同地给了这几位同学以热烈地掌声。通过两位同学对自己实验的可行性的评估,使得科学探究的过程更趋完善。而其他的学生也都跃跃欲试,尤其是最后一位同学对问题的归纳总结,不仅让每一位同学都尝到了自主参与、主动探究的乐趣,再一次掀起了一个小小的高潮,体现了新课程理念下的物理创新教学原则)②思考讨论:师:请问刚才大家所连接的电路中有什么元件生
6、:电灯、电池、开关、电线、电动机……师:(指点屏幕)一个电路是由哪几部分组成的生:(讨论后回答)电路是由电池、用电器、开关、导线这4部分组成。(说明:教师将学生的答案分类写在黑板上,并加以鼓励。引导学生运用“分类比较法”分析三个电路的相同点和不同点,从而得出电路的组成。使学生学会研究问题的方法)师:生活中的电灯都是靠电池供电吗生:不是。如:教室和家里的灯就不是靠电池供电的。师:对!那它们是靠什么供电呢生:发电厂、发电机。师:像电池、发电机这样能给用电器供电的元件,我们称其为生:电源。师:一个电路是由哪几部分组成的生:电路是由电源、用电器、开关、导线这4部分组成。板书:
7、由电源、用电器、开关、导线组成的电流的路径叫做电路。师:各组成部分在电路中的作用是什么生:电源是提供电能的;用电器是消耗电能的,是把电能转化为其他形式能的;导线是输送电能的;开关是控制输送电能线路通断的……(说明:学生讨论后回答。在学生回答的过程中,教师引导学生在较短的时间内使此次探究的每一个环节紧紧相连,将其归纳总结并通过多媒体课件一一展示。有的学生可能对某一部分的作用回答的很好,有的学生可能回答的不是很理想,教师告知正确的说法就可以了,在学生回答的过程中教师要不断地加以鼓励)电路图师:(指点屏幕——实物电路)这是大家所连接的一个电路,其中有几个用